利用“真假睡觉”游戏提高自闭症儿童目光接触能力

　　从事孤独症儿童康复工作已经有很长时间了，在这个月的工作中我和豆豆(化名)共同开发出了一个小游戏,这个游戏有助于帮助孤独症儿童了解目光接触的重要性,从而帮助他们习惯于与人目光交流.这个游戏是根据地板时光的理念构思出来的。

　　豆豆中午不睡觉,可是我希望他能至少闭上眼睛躺下休息一会儿.可他总是难以闭上眼睛安静下来,因此我想我们可以就这件事发展一个游戏,让他带领我,看看能走到哪里.于是我用很好玩的语气对他说,豆豆,看看你是真的睡了还是假的睡了,眼睛闭上了没有?他一把眼睛闭上,我就赶紧说,嗯,眼睛闭上了,真的睡了,等他一睁开眼,我就说,哎呀,假的睡,你这个小坏蛋(他非常喜欢我用好玩的语气说他是个小坏蛋). 果然,他很快就把这个发展成了一个游戏。

　　当我们睡下了.他就会要求玩"真的睡",然后就闭上眼睛,等我说,哦,真的睡了,然后突然把眼睛睁开,等着我说"这个小坏蛋,假的睡". 玩了几天后,等他闭上眼睛,我说"哦,真的睡了,那我也睡吧",就闭上我自己的眼睛.他睁开眼睛后发现我没有反应(我能感觉到他在"研究"我),过了一会儿,他用手撑开我的眼睛,于是我们又玩起了这个游戏.每天我们玩这个游戏的时候我都会"睡着"几次.他想继续玩,就必须用手撑开我的眼睛,与我的目光相接触.

　　自从我们玩了这个游戏后,豆豆的目光接触相对好了不少.以前他和别人打招呼或说再见,多数时候还是要我提醒"眼睛要看着(面对的人,如某老师)说",现在不怎么需要提醒也能主动看着人了。