如何给孤独症及特殊孩子创造缺失活动单位1（接：生活中不要给孤独症孩子画完整的“圆” 1）
如何创造缺失活动单位
家庭活动
比如：出门（完整圆——直接开门带孩子下楼）
１、找鞋（换鞋）
２、找衣服（换衣服）
３、找包（提包）
４、找钥匙
５、开门（打不开怎么办）等
社区活动
比如：去商店买物品（大人直接去）
１、先设置缺失物品的情景
２、激励孩子发现家里急需什么物品
３、买物品需要什么
４、出门细节活动
５、去商店的路上
去商店买物品
６、进商店
７、找所属区域
８、找所需物品
９、拿所属物品
１０、到收银台
１１、付钱
１２、回家路上
