孤独症社会融合教育专家 甄岳来
甄岳来，北京信息科技大学教师，应用社会性教育成功地使自己的女儿获得社会性康复的优秀家长，孤独症社会性教育理论、孤独症社会融合教育模式的创始人，《孤独症儿童社会性教育指南》《孤独症社会融合教育》的作者。
甄岳来老师基于自己长达二十多年的孤独症康复教育实践，在中国首次提出了孤独症社会性教育的理论体系，并创建了独具中国特色的促进孤独症社会性康复的教育模式——社会融合教育。甄岳来老师首创的“孤独症社会性教育理论”以及“孤独症社会融合教育模式”，犹如在迷雾重重的孤独症教育领域点亮了一盏明灯，使广大家长和教师在迷茫中看清了孤独症的康复目标，找到了从孤独症走向社会人的正确道路。她的著作一经问世，受到了广大家长的高度赞誉及同行教育工作者的高度评价。
长期以来，甄岳来老师在孤独症康复实践中所取得的成效，成为了鼓舞孤独症家长的巨大力量和学习榜样。甄岳来老师为中国的孤独症康复事业做出了杰出的贡献，被“中华全国新闻工作者协会新闻发展中心”和“中国教育学会家庭教育专业委员会”评为“中国家庭教育知识转播激励计划卓越人物”。
