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首页 > 治疗 > 感觉统合训练法

真的是“感统失调”吗?--成功案例之晟杰

作者: 更新时间:2008-11-04 点击数: 百度一下

上海分部成功案例----蔡晟杰           指导老师:王兴兴

姓名:蔡晟杰

生日:2003年10月18日

初测年龄:4岁5个月

复测年龄:5岁

训练前能力状况叙述:

训练后能力状况叙述:

视觉能力:4岁

视觉能力:5岁10月

听觉能力:4岁

听觉能力:7岁

运动能力:3岁

运动能力:5岁6个月

视觉:

仿绘:会画七、八、九图,但线条弯曲、轻淡

跟画:不会,不懂要连到点

数字连连看:只会1-10

 

听语:

数字串:说6位数字串,上课会大叫或尖叫

 

动:

前翻:翻歪

拍球:10-20下力不均

跨脚拍球:不会

跳绳:不会

视觉:

仿绘:画到第十四图,线条平直、力均

跟画:画到5X5格图,会画简单对称图形

数字连连看:会连1-90

 

听语:

数字串:可说8位数字串,上课情绪良好

 

运动:

翻跟头:前翻圆滚动作快,学会后翻

拍球:会双手拍球和运球

跨脚拍球:定点一拍一跨

跳绳:会跳十几个

老师的话:

  蔡晟杰是个聪明的孩子,通过刘氏的训练,他越来越进步了,作为老师看到孩子的变化真为他高兴!

妈妈的话:

   我的孩子2007年进入幼儿园后,老师反映该学生性格内向,不关注任何事情,胆子比较小,不合群,语言发展迟缓。在老师的建议下,我带着孩子去医院做了检查,结果是“感统失调”。对于这个名词我不是很了解,可能的原因:一是因为剖腹产;二是由于我的工作一直很繁忙,孩子一直由保姆带大,所以孩子的自立能力差、性格任性冲动。但做了一段时间的感统,并没有很明显的进步。在朋友的介绍下来到了“刘氏”。通过刘博士的测评,孩子的视、听、动能力均只在3-4岁,身体的协调性也很差。经过这半年多的训练,孩子的各方面能力都有所提高。从来的时候不会拍球到现在可以拍50-60个,从不会跨球到现在会跨球、运球。而且孩子在幼儿园里的表现,老师感觉进步明显:晟杰的性格也开朗了,也喜欢和小朋友玩了,还会告诉我在幼儿园里发生的一些事情!涂色从单一的一种颜色到喜欢涂各种颜色!还喜欢尝试各种新鲜的事物!更让我高兴的是他可以完整的讲一个故事!英语的会话能力特别强!作为母亲真的是感到无比高兴!看到孩子每一天的进步,对于我来说都很开心。前几天他告诉我:“妈妈,我在幼儿园里表现很好,班里只有我一个会跳绳和跨球。老师表扬我,说我是最棒的。”听到孩子的这些话我很激动。。。。。。在此要感谢刘博士、王老师以及“刘氏”所有的老师,(他)她们辛勤的耕耘着,最重要的是“刘氏”的老师都有一颗爱心,真的是要特别感谢你们。

 

                                                                    家长:印莺

                                                                   2008年 10月26日

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Tag: 感统 案例 失调 成功
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