数码听觉统合训练
数码听觉统合训练由法国医生伯纳德创立，主要用于治疗儿童孤独症、儿童多动症及儿童学习困难所存在的听知觉障碍的矫正， 自从美国母亲安娜贝尔描述其用听觉统合训练治愈女儿的孤独症的艰难路程及成功故事的书《雨中起舞》出版以来，听觉统合训练在世界各国得到了普遍的开展。
实践证明，听觉统合训练是具有特定功效， 儿科学的“圣经”《尼尔逊儿科学》中将听觉统合训练列为继结构化教育和行为治疗之后的第三选择。
中心开设听觉统合训练以来，已有很多狐独症儿童先后接受听觉统合训练，且在训练过程中或训练后一段时间都出现了不同程度的疗效，其疗效表现很广泛，如：听觉刺激注意力增强，对言语理解能力增强，说话的平均长度增长，说话声音变大，模仿语言的减少，交流兴趣增加，与他人交流的愿望增加，刻板行为和自伤行为的减少，冲动不安减少，发脾气减少，攻击行为减少等等。在这些疗效表现中，自闭儿童的成长过程都迫切需要。因而，做完听觉统合训练的自闭症家长对听觉统合训练提出了很高的评价。 但听觉统合训练并不是治愈自闭症儿童的灵丹妙药，家长不要把希望完全寄托在听觉统合训练上，在以上的疗效表现中，并不是每一个自闭症儿童在做完听觉统合训练后都呈现具有以上的疗效表现，这些疗效表现可能是一项或都几项表现在你孩子的身上，据有关数据表明：75%的自闭症儿童都有不同程度的疗效，而25%的疗效并不明显。目前尚无关于听觉统合训练的副作用的报道。
疗程：10天/疗程，2次/天，30分钟/次
主意事项：听觉统合训练期间，避免让小孩做动脑筋的玩具，避免受各种刺激的声音或噪音的干拢（如鞭炮声、电据声等），且保证小孩子睡眠。
