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感觉统合失调的各类表现视觉统合失调的儿童，在学习时会出现阅读困难（漏字窜行、翻错页码），计算粗心（抄错题目、忘记进退位），写字时常常过重或过轻、字的大小不一、出圈出格等等视觉上的错误，从而造成学习障碍。此外，这类儿童在生活上还常常丢三拉四，生活无规律。
　　听觉统合失调的儿童，则表现为上课注意力不集中、多动，平时有人喊他，他也不在意，好象...
2011-02-25

自闭症的听觉统合训练自闭症AIT也是属于感觉统合治疗的一种。&nbsp;&nbsp;&nbsp; AIT由法国耳鼻喉科医生布拉德医生建立，治疗步骤如下：&nbsp;&nbsp;&nbsp; （1）检查外耳道，清除耵聍，这一步是很重要的。&nbsp;&nbsp;&nbs...
2011-01-18

自闭症儿童建立视觉模仿意识后，如何向听觉模仿、听指令复述过度&nbsp;&nbsp;&nbsp; 近两个月一直在思考的一个问题就是：
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 孩子具备了前期的视觉模仿意识（看着大人的口型都可以有节奏的进行仿说），但向听觉模仿、听指令复述时却很难发展下去，孩子几乎是不看老师的口型提示，就不知道你要让他...
2010-12-21

训练自闭症儿童的感知觉的方法&nbsp;&nbsp;&nbsp; 冬冬(一个5岁自闭症儿童)的视觉发展比较好，有凝视本领和一定的追视本领，但视觉鉴别本领较差。
&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1、静态视觉训练：拼图，点数。这两个项目标练习要做到频繁，每天都有，但每次连续工夫不要太长，不凌驾1...
2010-12-04

游戏唤醒宝宝的听觉&nbsp;&nbsp;&nbsp; 没有感觉的宝宝是无助的，孩子通过感觉器官认识并且感受着这个世界。从宝宝出生的时候开始，他的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉和平衡能力就已经发育得相当成熟了，因此宝宝可以接受作用在他身上的刺激，并通过神经传导到大脑中。专家研究发现，刺激孩子的感觉器官是小宝宝的最好...
2010-12-03

孤独症儿童感知觉家庭训练1、视觉的训练 &nbsp;&nbsp;&nbsp; 孤独症儿童注意力短暂，特别是目光对视有困难，追视能力弱等，我们在训练中进行：(1)看固定物品，如玩具、图片、实物等。(2)看移动物品，如滚动的球、飞行中的彩蝶、移动的灯光等。(3)看复杂图案，从图中寻找指定物，从图中找相同与不同之处等。(4)...
2010-11-30

改善感觉统合的一些游戏针对自闭症孩子的感觉统合能力不足的一些游戏：包括触觉，前庭觉，本体感，听觉，视觉。
一、前庭觉活动
1、 摇晃和旋转的活动（如：圆通、吊桶、秋千、转大笼球、掉兜等）
2、 跳跳床
3、 滑板活动（如：冲滑板、爬滑板、滑板推球、滑板转圈等）
4、 走平衡木、平衡台等
5、 踩脚踏车
二、本体觉活动
1、 ...
2010-11-29

视觉提示卡在孤独症儿童早期干预中的应用孤独症儿童感觉统合失调，各种感觉无法统合起来，去判断事物。在各种感觉器官中，他们视觉优势非常强，与其它感觉器官相比，视觉对事物的感认知能力，总是优于听、触、味、嗅等其它器官。
2010-11-19

文泽听觉理解认知能力的总结这个月最大的收获是有幸加了王彦老师的课，王彦老师总结出了文泽听觉理解认知能力差的原因，受益匪浅和大家分享一下，有三个方面：
　　1、首先，文泽的视线常常是向下看的，视线向下看的时候，他的眼睛里只有低处的东西，如马路或者是鞋子等少数的东西，他看不到外界的事物，那外界的事物的影像自然在他脑子里形不成，那自然他就不认识那些...
2010-06-11

听觉功能评估听觉功能评估主要包括听觉察知能力评估、听觉分辨能力评估、听觉识别能力评估和听觉理解能力评估。
1.听觉察知能力评估
听觉察知能力评估的目的在于考察患者有意识地判断声音有和没有的能力，该阶段是听力和听觉的连接点。当患者能够对有声和无声作出准确反应时，说明他已具备基本的听觉察知能力。听觉察知能力主要经过三个阶段：无意注...
2010-03-04

我国建起首个言语与听觉重点实验室人民网上海频道3月19日电（记者姜泓冰）我国言语与听觉研究事业迈上新台阶，首个言语听觉科学专业国家级重点实验室在华东师范大学开建。其研究课题将对患有自闭、多动障碍的孩子及其它言语听觉障碍人群，提供更多关爱和康复治疗。 
　　填补国内空白的言语听觉科学专业和实验室
　　华东师范大学学前与特殊教育学院的“言语听觉科学实...
2009-03-20

听觉统合治疗可不同程度地改善孤独症儿童的临床行为听觉统合治疗是由法国古&#8226;贝拉博士发明设计的，是一种全新的音乐治疗方法，最初听觉统合治疗用于由听觉问题而引起的一些疾病的治疗和康复，它是通过让受试者聆听经过调制的音乐来矫正听觉系统对声音处理失调的现象，并刺激脑部活动，从而达到改善语言障碍、交往障碍、情绪失调和行为紊乱的目的。
　　目前儿童孤独症的病...
2009-02-26

自闭症幼儿听觉刺激与理解能力表达能力之间的关系在幼儿语言发展的过程中，理解先于表达。正常幼儿通常不足1岁就可以按要求指认事物，如：指认父母、家人、物品等，但不能表达。2岁以后，幼儿的表达能力的发展就能够跟上理解能力的发展了。幼儿的表达能力是建立在理解能力的提高和听觉刺激的积累之上的。幼儿能够表达某个概念，是因为他首先理解了这个概念，同时又对这个概念的语音在听觉刺激...
2009-02-24

听觉感知统合训练孤独症及相关发育障碍儿童疗效观察［摘要］ 目的 评价听觉感知统合训练方法训练孤独症及相关发育障碍儿童的效果。方法 采用第三代数码听觉统合训练仪（TL2001-A型）对48例确诊儿童孤独症及相关发育障碍的患儿进行1个疗程的训练，训练期间和训练后2个月分别对患儿进行行为观察和随访结果比较。利用统计学软件SPSS 10.0对结果进行分析。结果 训练前儿童行...
2009-02-04

听觉困难怎样混淆为自闭症听觉困难与自闭症之间的关系相当复杂。很多自闭症儿童具有听觉加工困难，而很多有听觉困难的孩子可能也表现出某些自闭症型的行为，但没有在社会联系方面有缺陷的特征。声音加工缺损或背景噪音加工损伤的孩子在社会交往方面会有问题，而且可能捕捉不到社会性线索。对与他们说话的人，他们可能不会答谢、反应或是进行目光接触。那些误听的孩子可能...
2009-01-07

自闭症对复杂声音的感知：孩子反常的听觉皮层处理&nbsp;&nbsp;&nbsp; 作者：Nathalie Boddaert, M.D., Nadia Chabane, M.D., Pascal Belin, Ph.D., Marie Bourgeois, M.D., Vincent Ro' 文章来源：Am J Psychiatry
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2009-01-02

听觉刺激积累与理解能力及表达能力之间的关系在儿童语言发展的过程中，理解先于表达。正常儿童通常不足1岁就可以按要求指认事物，如：指认父母、家人、物品等，但不能表达。2岁以后，儿童的表达能力的发展就能够跟上理解能力的发展了。儿童的表达能力是建立在理解能力的提高和听觉刺激的积累之上的。儿童能够表达某个概念，是因为他首先理解了这个概念，同时又对这个概念的语音在听觉刺激...
2008-10-21

孤独症儿童听觉统合治疗的近期疗效研究我们于2002年10月～2004年4月对62例孤独症儿童进行听觉统合治疗，现分析如下。 
研究对象 
符合ICD-10及CCMD-3中儿童孤独症诊断标准的孤独证儿童62例，其中男57例，女5例，年龄2.5～9.6岁，平均（5.09±1.51）岁，治疗前纯音听阈测定均正常。
让患儿戴耳麦听经过调制的音乐，每次30m...
2008-09-03

听觉统合训练------您听到那些我听到的东西吗？Tina.K. Veale等韦伯存译　　听觉统合训练是由法国盖"伯拉德医生于60年代后期在法国Annecy设计的一种治疗听觉训练程序。在他用该方法的年代里，伯拉德医生开始用该方法训练那些他发现与众不同的障碍包括抑郁症、自杀企图、朗读困难和其它学习困难、听觉丧失、耳鸣和像孤独症这样的严重紊乱等有关的听力障碍。伯...
2008-08-13

中医治疗十听觉统合训练十个训训练、三者相结合疗效
　　心理卫生协会、常务理事、副秘书长吴忠义名老中医，于1968年在部队任军医时就精通针灸和推拿术，一次偶然的机会，又得到庄老先生的世家真传，亲授其治疗儿童五迟（语迟，立迟，行迟，发迟，齿迟）的中医治疗方法，五迟既为当今的孤独症，西方国家称之为自闭症，二十多年来共治疗300余例，1988年先后与其长女吴晖（辽宁中医学...
2008-08-07

感觉统合失调的各类表现

自闭症的听觉统合训练

自闭症儿童建立视觉模仿意识后，如何向听觉模仿、听指令复述过度

训练自闭症儿童的感知觉的方法

游戏唤醒宝宝的听觉

孤独症儿童感知觉家庭训练

改善感觉统合的一些游戏

视觉提示卡在孤独症儿童早期干预中的应用

文泽听觉理解认知能力的总结

听觉功能评估

我国建起首个言语与听觉重点实验室

听觉统合治疗可不同程度地改善孤独症儿童的临床行为

自闭症幼儿听觉刺激与理解能力表达能力之间的关系

听觉感知统合训练孤独症及相关发育障碍儿童疗效观察

听觉困难怎样混淆为自闭症

自闭症对复杂声音的感知：孩子反常的听觉皮层处理

听觉刺激积累与理解能力及表达能力之间的关系

孤独症儿童听觉统合治疗的近期疗效研究

听觉统合训练------您听到那些我听到的东西吗？

中医治疗十听觉统合训练十个训训练、三者相结合疗效

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