道道阁
  • 首页
  • 新闻
    • 媒体关注
    • 政策法规
    • 研究进展
    • 培训讲座
    • 机构新闻
    • 视频新闻
    • 志愿之家
  • 诊断
    • 什么是孤独症
    • 自闭症的表现
    • 自闭症的原因
    • 自闭症的症状
    • 自闭症测试
    • 自闭症治疗
    • 自闭症能治好吗
    • 自闭症最新治疗方法
    • 自闭症最新研究进展
    • 孤独症的预防
  • 治疗
    • 感觉统合训练法
    • ABA应用行为分析法
    • TEACCH结构化教学法
    • RDI人际关系发展干预疗法
    • PCI游戏文化介入疗法
    • AIT听觉统合
    • PECS图片交换沟通系统
    • floortime地板时光
    • 自然训练法
  • 康复
    • 感知觉
    • 粗大运动
    • 精细运动
    • 语言与沟通
    • 认知
    • 社会交往
    • 生活自理
    • 情绪与行为
  • 融合
  • 育儿
  • 文摘
  • 问答
首页 > 家长

目光对视和注意力集中是不同的概念

作者:听雨 更新时间:2012-06-26 点击数: 百度一下

    自闭症孩子目光对视和集中注意力是两个不同的概念。

    目光对视来讲,一般不要求自闭症孩子盯着什么东西或人看多久,而是只要有目光接触就好了。比如,叫自闭症儿童名字的时候,孩子可以看你一眼,能坚持3-5秒当然好,但如果不能,也没关系,只需要能头来目光接触一下,就行了。

    在项目上注意力时间的长期是关键。自闭症孩子的注意力如何保持,一是靠强化物有效(如果孩子对强化物都没兴趣,那就要想办法找更有效的强化物,而不是盯着原来的用);二是靠互动。训练孩子的时候,训练的人要不断讲话(不管孩子有没有语言,一场训练下来,我们讲的是90%,孩子讲的是10%),要有丰富的表情,要有动作,并且要看孩子感兴趣的互动方式是什么,我们就要充分利用。

    最后,如果知道自闭症孩子需要走动,不要等孩子要求走的时候才让走,而要在孩子要求之前就让孩子走动。比如你知道差不多十分钟的时候,孩子会做不住,就提前到8-9分钟的时候,你给指令让孩子走,你给指令让孩子过来抱抱。关键在于你掌握主动权,慢慢孩子就会耐心等你给指令让他走动,你就可以慢慢延长训练的时间了。同样,每次让休息的时候,时间也要固定,走动一分钟,或者亲昵一分钟,继续训练——给予休息,也是强化的组成部分。

 

加入收藏
Tag: 自闭症儿童 自闭症 目光对视 注意力
上一篇:如何理解强化物对自闭症康复训练的作用
下一篇:自闭症父母一天中你是如何对孩子进行干预训练的
返回列表

随便看看

  • 飞向阳光飞向你
  • 如何培养孩子的自信心
  • 对孩子的教养态度
  • 温暖的支持
  • 我们能为孩子做些什么?
  • 开开妈妈教儿心得(17)
  • 不一样的星妈
  • 孤独症与其它病症的区别
  • 细看早餐的误区何其多
  • 10个方法让你的大脑更灵光

精彩推荐

这些广为流传的误解,你信了吗?

这些广为流传的误解,你信了吗?

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

<strong>幼儿自闭症的表现有哪些?</strong>

幼儿自闭症的表现有哪些?

<strong>自闭症的表现及应对方法</strong>

自闭症的表现及应对方法

<strong>孩子过于内向,是自闭症吗?</strong>

孩子过于内向,是自闭症吗?

热门标签

自闭症
孤独症
自闭症儿童
儿童
孩子
训练
孤独症儿童
自闭症治疗
英国D&AD设计大奖
语言
治疗
行为
语言训练
能力
康复
教育
方法
自闭症康复
感觉统合
孤独症康复
家长
教学
发展
研究
症状
障碍
游戏
交流
孤独症表现
壹基金
  • 版权信息

    Copyright © 2017-2022 daodaoge.com
    豫ICP备14003647号
    SiteMap
  • 联系我们

  • 关注我们