如何看待孤独症孩子的刻板行为

　　前两天，有位孤独症孩子的家长打电话给我，说起孩子的问题：“他故意错误的回答我，然后就那么笑。”

　　我问：“笑的时候他看着你吗？”

　　“有时候看。”

　　如果是故意答错问题然后看着你笑，这应该是他跟你的一种互动。相对于没有互动来说，这就是很好的一个现象。”

　　“可是我觉得这不正常啊，他老是笑啊笑的。我觉得这是一种刻板行为，所以可闹心了。”

　　因为孩子的情况没有亲眼看到，然后具体的问题还没有继续问下去（比如孩子都在什么情况下笑，笑的时候他都是一些什么具体表现），所以这个问题我先不讨论，我先来讨论一下孤独症孩子家长最关心和最操心的刻板问题。因为每次专家们讲座的时候，问得最多得就是如何看待孩子的刻板行为。

　　我们都知道，孤独症孩子鉴别的几大特征之一就是孩子有刻板的兴趣或者行为。所谓“刻板”的就是孩子固执的喜欢某些东西或者活动，程度之深，已经到了“非此不可”的地步了。

　　其实想想，每个人都会有自己的固定的爱好，比如我自己，因为从小在农场长大（农场以前是没有路灯的），所以养成了一个习惯，睡觉必须将窗帘拉得严严实实的，否则城市里的灯光就会让我难以入睡。在比如我有个朋友，事业上很成功，社会交往能力不是一般的强，可是他刷牙有个特点，必须每个动作都是来三次，据说有一次赶开会，匆忙之中好像没有簌三下口，他临出门之前觉得不对劲，又将刷牙的整个动作重新来了一遍。

　　如果对于我，大家还有疑义的话（因为我毕竟是有个孤独症的孩子，有的家长可能会说，孩子是遗传了你的，也许你本身就是有很多孤独症的素质），那我那位朋友大家可能就无话可说吧？他不禁自己事业相当成功，他的孩子也特别的聪明可爱。

　　我想表达的意思是：其实一般的正常人身上都会有这种或者那种的一些特殊爱好或者习惯，如果这种爱好或者习惯是任何情况下都不可变通的，这就是一种刻板。也就是说：一般的正常人都有可能在某些事情上或者在某些时候或者对于某些事情的某一些方面都有刻板的可能性，这本身无可厚非。这也就是我们的社会多远化的一个方面。如果每个人的兴趣爱好都一样或者都那么容易改变，世界可能反而不如现在这样美好。

　　所以“刻板”绝对不是我们孤独症孩子的专利。很多父母一提起孤独症就想起了我们孩子的种种刻板，好像因为他是孤独症，所以他的行为兴趣就刻板起来了。

　　其实不然，我们的孩子因为发育水平比较低下，理解能力比较低，所以他们如果有某样喜爱的活动或者物品是会比较固执的，因为这是他很难掌握的世界物件之一。他会有种安全感，我们正常的人都是一样，都会愿意从事或者接触自己比较熟悉的东西。

　　亲爱的父母们，如果您的孩子不幸被诊断为孤独症，请您一定不要时时刻刻盯着他们的刻板行为，而且把他们的一切行为都往孤独症上扯，正常孩子身上一样的各种“刻板”，只是因为正常孩子理解能力强一些，所以他们有更多的方法来调整自己，所以刻板对于他们自己或者他人造成的影响就会小得多。

　　“刻板”是我们该重视的事情，但绝对不是让大家草木皆兵的事情。我们要尽最大的能力加强孩子的理解能力，这是克服刻板最根本的要素。另一方面，我们在日常生活中尽量给孩子机会变化着学习任何知识，这样孩子将来变通起来会更加容易一些。记住：社会交往能力的滞后是孤独症孩子最关键和重要的问题。