道道阁
  • 首页
  • 新闻
    • 媒体关注
    • 政策法规
    • 研究进展
    • 培训讲座
    • 机构新闻
    • 视频新闻
    • 志愿之家
  • 诊断
    • 什么是孤独症
    • 自闭症的表现
    • 自闭症的原因
    • 自闭症的症状
    • 自闭症测试
    • 自闭症治疗
    • 自闭症能治好吗
    • 自闭症最新治疗方法
    • 自闭症最新研究进展
    • 孤独症的预防
  • 治疗
    • 感觉统合训练法
    • ABA应用行为分析法
    • TEACCH结构化教学法
    • RDI人际关系发展干预疗法
    • PCI游戏文化介入疗法
    • AIT听觉统合
    • PECS图片交换沟通系统
    • floortime地板时光
    • 自然训练法
  • 康复
    • 感知觉
    • 粗大运动
    • 精细运动
    • 语言与沟通
    • 认知
    • 社会交往
    • 生活自理
    • 情绪与行为
  • 融合
  • 育儿
  • 文摘
  • 问答
首页 > 老师

孤独症儿童的游戏课内容(二)

作者: 更新时间:2011-01-19 点击数: 百度一下

“投篮”游戏
  
教学目标:1、培养孩子的手眼协调的能力
                    2、提高孩子的专注力及手腕手指的控制能力
                    3、培养孩子的游戏规则意识及集体课的规范意识
                    4、让孩子试着学会双手举球往前抛的姿势
教学材料:1、15--20厘米的软拍球数个
                    2、大陀螺一个
                    3、长一米左右的线一根或彩笔一枝
教学步骤:1、老师整好队伍(在整队的过程中练习孩子的听指令的能力,例如练习踏步,稍息,立正,开步走,跑步等口号)
                    2、展示游戏名称“投篮”让孩子明白自己做的游戏叫什么(对于自闭儿童来说,要经常与之交流,反复重复,他们才能了解自己做了什么,这样也提高他们对周围事物兴趣与 热爱          
                    3、在准备好的场地上老师去演示游戏的操作方法,边演示边讲解。老师抱球站在离大陀螺1--2米远的线上将球投到大陀螺中去。
                    4、下面让小朋友举手积极参与投篮游戏,一个一个的轮流上台表演。
                    5、每个小朋友做完后,老师和其他小朋友都要鼓励:“某某,某某你真棒,某某,某某你真棒!”      
加入收藏
Tag: 孤独症儿童
上一篇:孤独症儿童的游戏课内容(一)
下一篇:孤独症儿童的游戏课内容(三)
返回列表

随便看看

  • 新入孤独症儿童训练行业老师的故事
  • 自闭症儿童的个案分析
  • 自闭症儿童竞赛游戏
  • 特教案例:孤独症宝宝生活自理能力的训练细节
  • 在教学中总结经验
  • 小百合的春天
  • 训练自闭症儿童沟通基本原则
  • 我们一起加油!
  • 学习能力包含哪些
  • 特殊儿童精细动作学习中个别课题的分解

精彩推荐

这些广为流传的误解,你信了吗?

这些广为流传的误解,你信了吗?

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

<strong>幼儿自闭症的表现有哪些?</strong>

幼儿自闭症的表现有哪些?

<strong>自闭症的表现及应对方法</strong>

自闭症的表现及应对方法

<strong>孩子过于内向,是自闭症吗?</strong>

孩子过于内向,是自闭症吗?

热门标签

自闭症
孤独症
自闭症儿童
儿童
孩子
训练
孤独症儿童
自闭症治疗
英国D&AD设计大奖
语言
治疗
行为
语言训练
能力
康复
教育
方法
自闭症康复
感觉统合
孤独症康复
家长
教学
发展
研究
症状
障碍
游戏
交流
孤独症表现
壹基金
  • 版权信息

    Copyright © 2017-2022 daodaoge.com
    豫ICP备14003647号
    SiteMap
  • 联系我们

  • 关注我们