我校赴南京、常州、扬州暑期实践小分队关怀孤独症儿童
儿童孤独症亦称“自闭症”，是一种严重的儿童心理障碍，是一种起病于婴幼儿期，因脑功能障碍引起的广泛性发育障碍。孤独症儿童需要综合地、长期地坚持治疗和康复。他们若无机会接受特殊的教育训练，患儿将成为终身残障。
近来，国内的儿童康复中心也由南京明心幼儿园一家发展到了多家。我校教科院利用暑期实践的机会，走访南京市明心幼儿园、常州市钟楼区天爱儿童康复中心、扬州市广陵区雏鹰儿童发展中心这三家孤独症儿童康复中心，用爱温暖他们，用行动帮助他们。
自闭症的天幕 点亮爱的星光
7月2日，一个看似平凡的下午，但对于患有孤独症的孩子们来说，不寻常的希望之光在这个下午点亮。位于常州市钟楼区天爱儿童康复中心内，一个开幕式，敞开孤独症孩子的闭锁的心门，也打开社会群体对他们的关注目光。
常州市政府领导，常州市、区残联领导，我校有关部门的领导、教科院的老师及志愿者，天爱儿童康复中心学生及社会爱心人士，于下午15：30纷纷到达现场。在常州市钟楼区领导致欢迎词后，我校志愿者代表发言并集体宣誓，郑重地用语言书写为孤独症群体许下的承诺。这支由应用心理与教育学两个专业组成的实践队伍承诺，愿以一名志愿者的身份服务社会，践行志愿服务精神，传播先进文化。校团委老师为志愿者队伍授旗，将学校嘱托传递给他们。随后，常州市政府领导发表了讲话，他对此类活动表示赞赏，要求社会大众给这些弱势的群体更多的关注与爱。他衷心希望更多的人参与进来，共同走进那些关爱星星的孩子，传递爱的星光。
在大学们表演的合唱《爱因为在心中》旋律中，启动仪式圆满落下帷幕。而这更意味着传递爱的星光活动的开始，接下来，教科院的志愿者们将分别赴常州、扬州、南京三地，守护自闭症儿童的心灵，搭建三地自闭症联合关爱的“义诊”。正如其宣言，他们将用自己的热情，去温暖孩子们的心，让圆梦行动永不停息。
关爱星星的孩子 让我们面对面
从南京市明心幼儿园，到常州市钟楼区天爱儿童康复中心，到扬州市广陵区雏鹰儿童发展中心，教科院志愿者们历经三天时间，针对自闭症儿童本身，进行了志愿服务活动。
志愿者们采用2对1的服务方式，与孤独症儿童进行交流，彼此熟悉，拉近与孩子的距离。帮助孤独症儿童进行感觉统合训练，是结合心理专业技能的训练项目，让孤独症儿童通过进行纠正感觉统合失调而精心设计的运动项目：如滑板、平衡木、平衡台可以改善前庭平衡功能，滑板俯卧滑行爬地推球对触觉统合不良有较大改善，而抛接球类、拼插主要促进视觉运动功能的发展。除了上述一些方法，志愿者还陪伴孤独症儿童接受语言与沟通障碍的治疗，帮助其纠正使用口语上的一些不良习惯与语法错误，让他们能准确的使用词汇，增强孩子交流与沟通能力。与“星星的孩子”一起上手工课也是对志愿者的一种考验，由于孤独症儿童的手部运动和协调能力存在着一定的问题，这就需要志愿者用爱与耐心与他们一起做手工，并用合适的方法对待其反抗。
出人意料的一致，志愿者们的活动感言只有三个字：“不容易”。的确，他们的到来并不能够立刻给孩子们的生活带来很大的变化，但是他们怀着坚定的信念，这个过程可能很艰难也很漫长，但是很多人都在坚持努力着。通过志愿者们不懈的努力，社会上将会有越来越多的人了解孤独症，了解这个特殊的群体，他们就会得到更好的保障和支持。
我们很坚强 因为背后有他们
拥有孤独症儿童的家庭，往往都承受着经济和精神的双重压力。孤独症儿童的康复，要耗费大量的人力、物力。关爱星星的孩子，就必须更关爱背后的家长们。为此，志愿者们在南京明心幼儿园、常州市钟楼区天爱儿童康复中心、扬州市广陵区雏鹰儿童发展中心组织了“走近孤独症群体”之慰问家长与孤独症老师活动。
在家长交流会上，专家就家长的疑问困惑作出耐心解答。同时，志愿者们将祝福等信息录制成光碟，在家长交流会上赠送给他们。在带去理性信息的同时，也带去志愿者们感性的祝福与加油。
同时，孤独症儿童的教师要面对孤独症儿童产生的消极情绪与巨大的工作压力。对此，志愿者们通过问卷调查与访谈，深入了解类似机构中教师心理健康状况和职业幸福感。与老师们就工作中的问题进行讨论，聆听他们对工作的看法，为他们调整心态做力所能及的工作。志愿者们代表所有的大学生对这群无私奉献的社会工作者进行感谢与慰问，并赠送志愿者们亲手制作的祝福打气卡片。
活动结束后，志愿者们纷纷表示，我们没有任何理由不给予他们理解，为他们分担心中的伤痛。我们要关心这些为社会弱势群体奉献的人群，让他们感受到社会对他们的关注，力图提高他们的社会地位，壮大他们的队伍。这不仅仅是在帮助照料孤独症儿童的老师们、家长们，也是在间接地鼓励大家更多的关注孤独症儿童，关注这一群“星星的孩子”。
科学应对 心理宣讲
志愿者们还在南京明心幼儿园、常州市钟楼区天爱儿童康复中心、扬州市广陵区雏鹰儿童发展中心分别举办了 “关爱星星的孩子”心理专家宣讲活动。
每天，志愿者们总是一早便在人相对密集场所派发印有孤独症的解释、孤独症儿童的现状等内容的宣传单。同时，邀请心理专家针对孤独症进行讲座，从孤独症专业解释、孤独症儿童的表现以及治疗措施等方面入手，使人们对孤独症有一个客观、全面的认识。心理专家代表刘穿石宣讲儿童心理健康的重要性，更是一种从本源上预防孤独症的科学宣讲。讲座结束后，孤独症儿童家长及社会人士对于孤独症向心理专家提问，专家们则解决大家在孤独症的盲区，科学认识孤独症，为大家答疑解惑。
7月4日上午，在南京市民广场，在志愿者们的宣传号召下，路人纷纷在名为“关爱多一点、孤独少一点”的横幅上进行签名，以表达对孤独症儿童的关爱。这些签名承载着社会大众对孤独症患儿以及家长老师的美好祝福，镌刻着永恒不变的关爱！（校团委、教科院供稿）
