海豚当医生“首诊”自闭症儿童
宁波海洋世界计划成立省内首家自闭症儿童公益康复基地，昨起首批６名孩子接受为期２个月的辅助康复训练
自闭症儿童与海豚“握手”。记者 王增芳 摄
宁波海洋世界计划成立省内首家自闭症儿童公益康复基地，昨起首批６名孩子接受为期２个月的辅助康复训练
“星星的孩子”通常指很漂亮或某一方面有过人之处的孩子，像星星一样明净、璀璨，却又像星星一样静默；他们从不关注周围世界，不愿用目光和人对视，不愿用语言与人沟通，似乎沉浸在自己的世界里，这在医学上，称为自闭症。
昨天，６位自闭症儿童在６位“医生”的治疗下，开心地大笑。这６位医生就是宁波海洋世界的６只海豚。海豚“医生”将对孩子们进行２个月的公益辅助康复训练。
记者昨日获悉，宁波海洋世界计划成立省内首家自闭症儿童公益康复基地，让更多的自闭症儿童能得到海豚“医生”的帮助。
自闭症儿童群体有增加趋势
尽管事先请专业的儿童心理医生上过培训课，但看到这些患有自闭症的孩子时，海洋世界的海豚驯养师还是觉得遗憾，“好好的孩子怎么会自闭呢？”这些孩子那么可爱，可他们到海洋世界后，全都躲在家长身后，不看，不听，不说，没有任何反应。
贝贝（化名）今年７岁，９月就要上小学了，他静静地坐在妈妈身旁，一言不发。妈妈说，贝贝小时候很聪明，唐诗只要对他念２遍，他就能背出来了。可是从４岁半开始，就突然不说话了。怎么哄也不说话。家里人急死了，到处求医。
男孩子浩浩（化名）由外婆带来，今年９岁。外婆向他介绍新朋友，他看都不看一眼。外婆说，孩子以前健康又活泼，２岁半时，一直带着他的妈妈突然离开，孩子适应不过来，对什么都有恐惧感、爱哭、爱闹，不好好说话。家里人也是四处求医，但效果不明显。目前在达敏学校就读。
他们为什么会得自闭症？宁波市医学心理研究所、市康宁医院儿童心理科主任医师王晓笳说：“目前还没有办法真正解释清楚自闭症的成因，自闭症病因、治疗方法尚在探索阶段。”
那宁波到底有多少自闭症儿童？目前尚缺乏确切的数字，但可以肯定的是这一群体有增加的趋势。２００５年，宁波康复医院收治的自闭症儿童只有４名，而去年３月至今就扩大到了３０名，前来咨询者的数量远远超过这个数字。
此次，海洋世界与鄞州区残联联合推出的“约会小海豚”活动，报名的自闭症儿童达２００多名。早在６年前就开始关注自闭症儿童的心理咨询师陈美英，在老三区数所小学以及普通幼儿园进行了一次侧面“排摸”，发现所接触的学校或多或少都有一二个显露出自闭症倾向的孩子。
与海豚亲密接触孩子们笑了
经过消毒后，几名孩子在家长和驯养师的陪伴下，进入了海豚活动区域。此时的海豚，好像已经明白了自己的重任，在驯养师的召唤下，迅速游了过来，在水里纵身一跃，半个身体就露在了水外面，向孩子们友好地伸出“手”。男孩东东（化名）虽然整个身体还靠在驯养师的身上，感到害怕，不敢触摸。但面对如此可爱的动物，东东慢慢地敞开了心扉，小心翼翼地伸出手，与海豚来了个亲密接触，还发出了笑声。“东东好高兴哦！”身边的驯养师欣慰地说。而海豚似乎也感觉到了孩子的开心，发出叫声回应。
孩子们和海豚玩熟了以后，还给海豚进行喂食，孩子们在海豚的引逗下都开心地露出了笑容。海豚似乎得到了鼓励，翻身甩着尾鳍，水花四溅，孩子们不禁欢呼起来。
与海豚接触了一个小时的浩浩坐在大皮球上自顾自地玩起来了，神态轻松自若。外婆对浩浩的表现很满意：“他和海豚玩了以后安静多了，以前要是我和你们说话，他一定会在旁边哭闹。”
据了解，此次康复训练共有十个疗程，分为４个阶段：认识小海豚（前期沟通及海豚相关知识讲解）、熟悉小海豚（适应环境）、和小海豚交朋友（接触海豚）、成为快乐小海豚（矫正训练），循序渐进治疗。一旦自闭症孩子适应了治疗环境，就可以与海豚“零距离”接触，通过触摸海豚、给海豚喂食、尝试指挥海豚训练等方式改善自身的沟通、认知及语言能力，减少刻板行为。驯养师说，最好的康复训练是让自闭症孩子下水，和海豚近距离接触。这次康复训练如果效果好，他们将尝试让孩子下水。
这次的辅助康复训练２个月，每一位患儿将结对一只海豚和一名驯养师。特困家庭可凭相关证明，免除所有康复训练费用。
借助海豚进行康复训练有效吗？
借助海豚进行康复训练对自闭儿童真的有效吗？记者查询资料发现，对于这个问题医学界还没有一个明确的说法。
据了解，用海豚治疗自闭症这种训练方法最早始于美国。美国有关研究表明，海豚是用超声波定位的海洋生物，它所发出的声音通常是２０００赫兹至１０万赫兹等多种波长的高频超声波，这种超声波对自闭症儿童的大脑有激活作用。特别是海豚在患儿头部近距离发出叫声时，能对患儿头部产生强烈的冲击和刺激，进而激活患儿处于“休眠”状态的神经细胞，对自闭症儿童有较好的辅助治疗效果。在深圳海洋世界主题公园，也有“自闭儿童海豚康复训练”，已经开展近七年了。但现在排队等候康复训练的孩子，已经超过了１２００人，公园每年最多安排３０个人康复训练。
王晓笳告诉记者，对于自闭症的学术研究，一直以来都是十分严谨的，但一些有效的尝试与探索一直在进行。借助海豚进行康复训练方面，宁波没有现成的经验。海豚是小朋友都非常喜欢的温顺动物，在成人没有办法了解自闭症孩子的内心世界的前提下，海豚是不是可以成为一个媒介，与孩子建立起情感联系？这些都是值得探索的。“有一点可以肯定，自闭症孩子多接触大自然，多接触类似海豚这样的温和动物，对病情的辅助医疗应该有帮助。”
据了解，此次疗程结束后，康宁医院会对这批孩子进行专业跟踪测定，以了解海豚当“心灵医生”够不够格。
东南商报记者 卢科霞
