走进孤独症儿童

他们是社会边缘的一群人，并不是内心渴望远离社会，而是天生如此，无法选择。

——题记

虽然我已从书中或多或少地了解到关于孤独症儿童的一些情况，但到了那里，还是不由自主地感到深深地无奈。无奈于他们如此小，或在懵懂未知的婴儿时代，就要承受这样一个将伴随一生，影响一生的病症。当看到他们的父母在本应上班的时间里成群地坐在家长休息室里，无奈于他们的父母如此操心，如此辛劳。我想到了一个孤独症儿童母亲说过的一句话：“我的心都要碎了。”

  孤独症一般是先天的。许多患孤独症的儿童早在婴儿时期就出现了症状。现在，心理学家普遍认为孤独症是一种多原因的有生物基础的神经发育性障碍。引发孤独症一个很重要的原因是他们脑部一块控制语言、交流的区域发育异常或有缺陷。因而孤独症是一种广泛性的发展障碍。目前，治疗师能做到的只是尽可能地帮助他们与社会交流，融入社会。但是，孤独症将伴随着他们，无法根愈。

孤独症儿童与他人的交流是困难的，由于是生理上的问题，这种状况将难以根治。因为控制语音区域的损伤，他们甚至难以发音，哪怕只是一个简单的词。我在孤独症康复中心做志愿者时，恰好得到了一个教孩子们发音的机会。我花了很长时间教一个孩子发“饼干”这个音。他的注意力总是不集中（或者说他只是在注意着一个他所感兴趣的东西，而那个东西并非我）。在我教他的时候，他的目光总移开我转向其他地方。我不得已停下来，拿起他喜欢的小车在他眼前晃一晃，将他的注意力转移到我这边，并吸引他盯着我的嘴唇，学发音。

孤独症儿童缺少与他同龄的正常孩子所应有的技能和理解能力。因而他们没有我们认为理所应当的概念，例如买东西要付钱。因此他们的举动在我们看来怪异而难以理解。但这并不是他们的错误，而是他们无法理解我们的举动，无法理解社会所定下的概念。当我们面对这样的情况，该怎么做？宽容他们的举动，帮助他们理解社会。的确，我们应该这样做，他们是一个弱势群体，需要我们的关怀。这样，不仅能尽可能地帮助他们，还能缓解他们父母的社会压力。是的，他们的父母承受着很大的压力。康复中心的老师跟我们说，她们带着那些孩子上街熟悉社会的时候，会有些孩子突然做出奇怪的举动，例如抢了一个人手上拿着的东西。这时周围的人们就会开始责怪她们，即使他们解释道歉，人们仍旧抱着怀疑的态度。可想而知，那些孩子的父母承受着怎样的压力，他们的亲戚和朋友又将会以怎样的目光看着他们和他们的孩子。这一切都是令人痛苦的，只因为很多人对孤独症不了解，不知道这样一个弱势群体的存在。

常言，孩子是花朵。那些孩子则是经受着风吹雨打的花朵。他们正需要我们用双手为他们遮一遮。做志愿者时，虽然花了时间教会那个孩子发“饼干”这个音，虽然他在发音时仍不标准，但起码他终于说出了这个词。还有一个孩子，我们在与他交流时，他毫不理睬，并不停地发出“嘟嘟”的声音。不过，当老师叫他名字一便又一遍时，终于，他朝老师望了望，并举起了手。那时，老师露出了笑容。哪怕只是一个发音有些模糊的词，哪怕只是举起手这么一个简单的反应，都代表了他们逐步走出那个狭小的世界，逐步理解这个世界。即使他们生理上有缺陷，他们仍旧有机会靠近社会的主流，只需要一个帮助。