东莞仅1/3自闭儿童被学校接收

　　■自闭症儿童在市残联康复中心的治疗下身体状况有所好转，但仍需要社会更多关注 记者 蓝业佐 摄

■市残疾人康复中心的自闭症儿童不愿面对镜头 记者 蓝业佐摄

　　东莞时间网讯 今天是世界“自闭症”日。东莞市残疾人康复中心的60多个自闭症儿童，却面临着毕业后无处可去的窘境。满7岁之后，他们就要毕业了，但至今没有专门的公益学校愿意接收他们。市残疾人康复中心主任陈惠英昨日透露，在东莞，轻度的自闭症如果康复效果好能被学校接收的只有1/3，2/3的自闭症儿童的出路仍是个问题。

　　【现状】

　　自闭症儿童学位有限排不上号

　　陈惠英告诉记者，目前自闭症儿童的发现和诊断越来越早，需要被专业机构接收的越来越多。市残疾人康复中心从2006年的1个班，到现在的4个班，虽然市残疾人康复中心在针对自闭症儿童的康复方面加大力度，但学位仍然有限，至今有很多家长还是排不上号。目前接收的儿童中有30％是轻度，30％是中度，而有40％是重度自闭症。

　　【原因】

　　机构单一师资奇缺政府补助少

　　究其原因，不仅仅是源于东莞接收自闭症儿童的公益机构单一。据了解，在东莞专业的针对自闭症的教师很缺。教育自闭症儿童的理想比例是1个老师对2.5个儿童，但往往难以达到。东莞乃至国内对专业自闭症老师的培训也很少。

　　目前，东莞户籍的自闭症儿童与所有残疾儿童一样，只有贫困家庭才得到政府的部分资助。

　　【趋势】

　　自闭症儿童难接受义务教育

　　东莞的自闭症孩子康复走向不乐观。7岁以前，他们可以申请在残疾人康复中心接受教育，但7岁毕业之后，本该开始接受义务教育的他们，却面临着正常学校不肯接收的窘境，而东莞目前还没有专业的学校机构去接纳自闭症儿童。

　　要么上私立的自闭症学校，但费用奇高；要么留在家里，但孩子无法得到好的教育。陈惠英表示，轻度的自闭症如果康复效果好能被学校接收的只占1/3，东莞仍有2/3的自闭症儿童没有出路。很多家长赖在康复中心不肯让孩子毕业。该中心因此也无法接受新的自闭症儿童。

　　故事

　　喜得双胞胎却患自闭症

　　大伟和小伟是一对自闭症双胞胎儿童。

　　在东莞市残疾人康复中心的自闭症儿童当中，他们的个子最大，也最好动，非常显眼。他们很难觉察有人走近自己，常常沉浸在自己的世界当中。而他们的最爱是唱歌，经常在班上声音高亢地自顾自地唱起来，歌声十分动听。

　　大小伟的妈妈朱阿姨说：“喜得双胞胎本来是一大乐事，但大小伟到近3周岁时都一直还不说话，甚至不会叫爸爸妈妈，我们就着急了。”经医院检查两个孩子患有自闭症。

　　随后，朱阿姨辞掉工作，带他们到惠州参加专门的自闭症康复班。但因费用昂贵，朱阿姨决定将大小伟带回东莞上幼儿园。

　　在幼儿园期间，因大小伟异常举动影响了其他小朋友，幼儿园决定不再愿意接收他们。

　　从幼儿园辍学回家后，没有别的办法给孩子再接受教育。朱阿姨等待几个月后，将大小伟送到了市残疾人康复中心。

　　康复中心韩老师说，刚到中心的大小伟情绪很差，容易发脾气，坐不住。经过一段时间的结构化教学，大小伟现在基本能在椅子上坐定了，也愿意听老师的指令，能小声地表达他们的要求。但还是喜欢唱歌，经常旁若无人地唱流行歌曲，歌词记得很快，唱得也很好。

　　但大小伟如今8岁了，即将毕业。因不愿将孩子送到智障学校，朱阿姨坦承，毕业之后还不知作何打算。