自闭生写出助人乐 特教师的安慰

　　「自己也可以成为别人的贵人。无论是施予别人，或是接受，只要做过一件好事之后，心里便会感到快乐」。这段文字，出自有自闭症的高二学生黄建勋。

　　从国小开始，在特教班老师赖育诚协助下，黄建勋学习书写情感，月前他参加全国中等学校读书心得作文比赛，以这段话感谢他「生命中的贵人」——赖老师，从自我封闭到尝试与外界互动，甚至思考协助别人，这样的转变，比得奖更让赖育诚老师兴奋。

　　黄建勋就读国小一年级时，就因为适应不良，加上只会使用简单字汇，不懂得如何表达情绪，让老师相当头痛。所幸在学校辅导室以及赖育诚耐心辅导下，逐步走出封闭的世界。小三时，赖育诚建议建勋透过写日记训练表达能力，但纸笔却提不起他的兴趣，偶然机会中，姊姊帮他架设部落格，以键盘写作，反而让建勋有了动力，加上不时有人透过网络和他互动，一写就是8年。

　　透过部落格与外界互动，建勋症状获得极大改善，甚至到创世基金会担任志工，并代表学校参加各种才艺比赛，为自闭儿融入社会，做了最佳诠释。

　　目前就读台南高商二年级的黄建勋，仍然维持着创作的习惯，今年全国中等学校读书心得作文比赛，他以「遇见生命中的贵人」一文，写出对赖育诚的感恩，以及积极融入社会的愿望，在南区一千多名参赛者中，获得优胜的肯定。

　　昨天，黄建勋带着奖状回到学校，和赖育诚分享喜悦，赖育诚开心的表示，看着自闭症孩子一路成长，是对特教人员最大的鼓舞。

　　自由时报记者黄文锽2010/10/07