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让“星星的孩子”听懂爱的呼唤

作者: 更新时间:2011-04-06 点击数: 百度一下

患有自闭症的孩子,更需要社会的理解和关心。

   因为难以和外界交流,自闭症孩子常受到歧视。只有在社会各方的特殊帮助下,这些特殊孩子才能走得更远。

  “星星的孩子”是人们对自闭症患儿的一种爱称,他们长得那么漂亮,可是,他们不会对你笑。他们或者存在沟通障碍、不与人交流,或者不断重复刻板行为……

  这些异常举止 请您谅解

  正和朋友聚餐,突然跑来一个孩子,拿起你们桌上的饮料就拧开喝了起来,还用手抓盘子里的菜吃;公交车上,一个小朋友走过来,伸手将你从座位上拉起,自己转身坐到了座位上;超市零食区,拿起自己钟爱的食物就往外走,妈妈再三制止他置若罔闻;路上,一个小朋友径直向你走来,撞上你仍不避不让,同行者拉他也不肯让……

  不知道在您的生活中是否遇到过此类的场景?这些在常人眼里古怪、不可理解的行为,都是拉拉手里自闭症孩子身上真实的例子。郑老师说,这些孩子固执刻板,看不到全局,只捕捉惟一感兴趣的一个点,如果遇到上述这些情况,请不要责怪他们,尽量帮助孩子的家人给他耐心指导。

  讲述

  小鑫 12岁 男孩

  刻板地重复关门关窗的行为

  在小鑫的意识里,所有的门窗都应该是关闭状态,不管房子还是汽车。只要老师不制止,小鑫依然刻板地重复着关门关窗的行为。

  甚至带小鑫出门都是危险的,在训练中,中心的老师会带孩子们外出,接触外界的正常生活。可一上街,小鑫就盯着汽车门窗看,一旦发现有开着的,便径直过去,试图关闭。

  好在经过近两年的训练,小鑫终于不在执着于关门关窗,但是并不意味着小鑫不再会出现新的刻板行为。

  小琪 6岁 男孩

  不能用语言表达自己的想法

  小琪是个可爱的男孩子,他的表现主要是语言障碍。小琪不能用语言表达自己的想法,也不能理解别人的话语。对小琪发出语言指令有效率为零,他只会按照自己的想法,在教室里跑。

  为了让小琪理解“停”的概念,老师费了几个月时间。光说是没有用的,得在他跑的时候跟在后面,一边喊“停”,一边拉住他,让他停下来,这样小琪才慢慢将“停”的概念和行为统一起来。小琪不能接受陌生环境,从学校到家只肯走一条路。一次放学,家人带他走另一条路,他连哭带闹,非要把家人扯回学校重走。

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Tag: 自闭症儿童 干预训练 星星的孩子 康复教育
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