还没结婚先当了“母亲”

    昨日15时，在吉林省七色光儿童潜质开发中心的训练室里，老师和孩子们围坐在一起，庆祝即将到来的教师节。虽然这些患有“儿童孤独症”的孩子们还不能像正常的孩子那样和特教老师一起欢笑，但是在老师对他们全身心的照顾和耐心教导下，在联欢会上很多孩子都能说出：“老师，节日快乐！”这句话了。

    虽然表演无秩序　老师却很高兴

    联欢会开始前，特教老师先发给每个孩子一个用来打节拍的玩具，每位老师搂着自己教的孩子围坐成一个圆圈。随着录音机里的旋律响起，这个小小的联欢会开始了。

    虽然儿歌的节奏非常欢快，但是似乎并不能引起孩子们的兴趣，他们低着头摆弄着手上的玩具。在特教老师的启发下，一些学习时间较长的孩子开始模仿老师跳舞，并不停晃动着手里的拨浪鼓。看见有人起来跳舞，很多孩子也跟着跳了起来。看见孩子们的模仿，老师们笑得非常开心。联欢会上，虽然这些患有“儿童孤独症”的孩子还不懂得什么是“教师节”，但是当他们对老师说出：“老师，节日快乐！”时，特教老师们哭了。

　　当两年特教老师，忽略了自己的孩子

    为了让自己教的孩子也锻炼一下，负责教小静（化名）的翟淑清老师也将她扶起来想让她跳舞。可是小静刚刚站起来，就一脸惊恐地扑回了老师的怀里，抓住老师的衣服不放。不停地安慰小静的翟老师说：“这孩子来了没多久，还很怕生。”翟老师来到七色光儿童潜质开发中心已经有两年了，她照顾过3个孩子。翟老师说，照顾这些孩子是需要全身心投入的。也正是因为这样，她将自己的孩子忽略了。

    翟老师能走进这个行业是一个偶然。“我有一天去妇联找工作，正好遇到中心在招聘，就到这里来了。”翟老师笑着说，在看到这些孩子后，她就觉得自己应该为他们做些什么。在工作的两年里，能让翟老师高兴的事就是她教的孩子能够按照指令去做动作。哪怕那只是一个微细的变化，都可以让她看到希望。

    还没结婚，先当了“母亲”

    在七色光儿童潜质开发中心里，有一位最年轻的老师，她就是今年刚刚23岁的赵桂艳。她来到中心只有半年的时间，却已经照顾过4个孩子了。而赵老师还是刚刚走出校门的大学生。

    在她工作的这半年里，她给孩子洗过尿湿的裤子、沾上粪便的被褥，却从来没有抱怨过。很多人都不理解年轻的赵老师为什么要做这份工作，但是她有自己的想法：“在这里工作的每个老师付出都很多，他们都把自己全部的爱给了这些孩子们，也正是这个集体中的那份爱感染了我。”说起和孩子们在一起的时光，赵老师更是一脸幸福，并给记者讲述了一件让她非常感动的事：“在我照顾第二个孩子的时候，她每次都逃避运动。直到有一次在我的努力下，她去做了运动，那次她在我脸上亲了一下。我当时特别感动，眼泪就在眼眶里了。”说着，赵老师也再次红了眼眶。（记者刘楠）