孤独症儿童入学新困惑 走进校园仍有困难

　　近日，孤独症儿童入学屡遭劝退的情况接二连三。今年秋季新学期开学后，按照相关法律，部分孤独症孩子顺利进入小学，但是没过几天，刚刚放下心来的孩子父母就又发起愁来。“一些孩子家长反映，学校老师以没有配备专业师资为由，开始劝退这些孩子。 ”

　　日前，大连市精神残疾人及亲友协会主席张嫚告诉记者，在大连市孤独症家长群里，几位孩子的父母都遇到了同样的遭遇。“目前来看，不少学校在针对孤独症儿童的教育培训上也确实是不到位的。有部分家长提出可以陪读，但是学校和老师都表示有压力。 ”张嫚告诉记者，这些孩子的状况都是较轻微的，在普通学校就读有助于他们恢复。

　　据了解，9月10日下午，市精协和365市民大楼联合通过83658365热线，对前期政协提案中推动落实孩子入学的64个家庭做了电话回访，有效联络到的家庭41户。其中除了一名病休外，只有6名孩子成功入读，其余孩子中，除由于客观原因未能就读和主观原因放弃就读外，共有8名孩子的家长表示问题出在学校接收环节。

　　“相关部门近几年已经做了很多工作，现在孤独症孩子们可以进学校了，但是如何‘进得去’还能‘呆得住’是一个实质性的问题。此外，有市政协委员担忧，相关部门对普通学校接收孤独症儿童的补助机制，会对特教学校的接收带来影响。”

　　郑州市金水区孤独症康复协会会长张桂娥教授也表示：目前，在河南孤独症孩子被劝退这样的情况也在不断发生，很多家长刚开始有了喜悦的念头，却又劝退的消息打消了。张桂娥教授还表示，请家长不要太过于担心和忧虑，不管是政府还是有关孤独症康复这方面的机构都会尽最大努力让孩子们上学，如果实在达不到普校入学的标准，家长一定要以一个端正的态度去对待这件事情，不能入学也并不一定就是坏事，给孩子一个适合的环境才是最重要的，才是对孩子最大的肯定。