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孩子“坐立不安”小心患儿童多动症

作者:汪锡文 更新时间:2007-07-11 点击数: 百度一下

  “刚期末考试完,我们就把他带到医院看看。他似乎任何时候都是‘坐立不安’,最让我们难堪的是上个月的公开课,许多老师和家长都参加,同学们个个认真听讲,唯独他一个人在座位上不停地扭来扭去、做小动作、玩铅笔。”豪仔读小学一年级,一放暑假就被妈妈还到博爱医院儿童保健科检查。通过询问病史、检查、测试,儿童心理学硕士何淑华医师诊断豪仔患了儿童多动症。

  多动症男孩多于女孩

  多动症起病的年纪一般在3岁左右,7~14岁最明显,占学龄儿的3~7%,男孩多于女孩。在我国约有1500万的患儿,其中有三分之二的孩子会持续到少年期,三分之一的孩子会持续到成年。

  何医师认为其病因有:“遗传、化学、脑损伤和环境因素等,病情继续发展,患儿往往与抽动障碍、焦虑障碍、心境障碍、对立违抗障碍、品行障碍有共患的现象,如任其发展下去,严重者会成为反社会人格。”儿童多动症的孩子注意力集中困难、活动过多、易冲动。主要表现为:

  1.孩子不论在何种场合,都处于不停活动的状态中,如上课不断做小动作、弄桌子、摇椅子、咬铅笔、切橡皮、撕纸、拉拉同学等。平时走路急促,爱奔跑,经常无目的地乱闯、乱跑,手脚不停而又不听劝阻。由于自控力差,这类孩子常说一些使人恼怒的话,好插嘴和干扰大人的活动,常引起大人的厌烦。

  2.这类孩子胆大,不避危险,不计后果。尤其在情绪激动时,可能出现不良行为。敢翻墙爬高,喜争吵打骂,常称王称霸。由于自控力差,又特别冲动任性,不服管束,常惹是生非。当玩得高兴时,又喊又叫,又唱又跳;当不顺心时,容易激怒,好发脾气。

  3.他们注意力很难集中,或注意力集中时间短暂,如上课时,或东张西望,或心不在焉,有的貌似安静,实则“走神”。做作业时,边做边玩,随便涂改,马马虎虎,常出错误。

  4.多动症的儿童智力基本上正常。在一二年级时,学习困难还不明显,但是到了三四年级,学习成绩开始起伏不定。题目越简单越容易出错,如经常把“+”写成“-”,把“b”写成“d”,把“6”看成“9”,出现错字、丢字,颠倒等。

  用脑电生物反馈治疗

  对于豪仔的单纯性多动症,何医师进行了心理辅导,并运用脑电生物反馈进行治疗。“这种集趣味性和治疗性为一体的电脑治疗方式,没有任何副作用,我们家长挺放心。”站在一旁观看的豪仔妈妈肯定地说。

  据何医师介绍:“多动症孩子的脑电波有特异性的表现,能量也比较分散,所以他们常常会出错。脑电生物反馈治疗可以改善多动症孩子的注意力,帮助他‘坐得住’。我们的治疗不是千篇一律,根据病情有些要结合药物治疗;对于抽动症的孩子,我们运用不同的药物进行治疗,对于感觉统合失调的孩子,我们还会建议他去中医科,进行针灸治疗和‘一对一’的训练。”何医师还强调:“来检查的孩子,我们会正确地识别、诊断,治疗越早,效果越好。”

  儿童保健专家还建议:不能歧视打骂多动症患儿,不要当众给孩子戴上“多动症”的帽子,伤其自尊心。治疗时家长要有耐心,不能急于求成。要善于表扬其优点,增强自信心,生活规律化,把他过多的精力引导到有益活动和体育运动上来。这些需要医生、家长和老师三方面的合作。

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Tag: 多动 孩子 儿童
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