感统治疗对于感统失调的孩子有很好的效果,这一般是指有异常行为的自闭症孩子,但同时感统治疗对于多动和注意力不集中的普通孩子也有很好的治疗作用。感统治疗对于下列行为症状的孩子都有效果。
2012-03-08
豪豪确实患有典型的自闭症,且因长期没有进行正规的辅导,性子也比较野,所以比较好动。自闭症的孩子都活在自己的世界里,只关心自己感兴趣的事情。即使一个普通的小圆球,也许他们会喜欢一辈子都不愿放弃。希望通过老师们对豪豪的细心培训和心理辅导后,使他逐渐养成生活自理的习惯,不过这很可能是一个漫长的过程。
2011-06-11
近日一项研究表明,注意力多动障碍症(ADHD)和基因有直接关系,并非像人们之前一度认为的那样,ADHD是由于父母的养育不当所致。 来自卡迪夫大学(Cardiff University)的科学家表示,...
2010-12-08
九成剖腹产孩子自控能力差(资料图) 年轻父母为剖腹产二次埋单 "感统训练"四处开花 左右不分、不会爬楼、注意力不集中,记者通过走访多家幼儿园发现,宝宝们的这三大难题成了老师的“心病”,巧合的是,多数问题宝宝的出生方式相同——剖腹产。 家住常青花园的白女士介绍,儿子洲洲今年3岁,在市实验幼儿...
2010-11-24
由于ADHD儿童的临床表现与其他儿童期的精神障碍有很多类似的症状,容易引起人们对其的混淆。因此鉴别工作非常重要,在这里我们介绍几种比较容易与ADHD相混淆的疾病。 1、正常活泼儿童:好动是孩子的天性。正常活泼儿童尤其是学龄前期儿童在生长发育过程中常表现出天真活泼、调皮爱动、对新鲜...
2010-11-16
新华社11月10日消息,美国疾病控制和预防中心10日发表研究报告称,在过去4年里,美国儿童多动症患者大幅增加,患儿人数接近美国全部儿童的十分之一,这表明多动症对美国儿童的身心健康日益造成严重影响。 美国疾控中心发布的报告是对全美4岁至17岁少儿进行调查后得出的结论。报告说,目前全美约有540万儿童多动症患者,其中...
2010-11-12
——上海专家亲临泉城,报名开始了 上课时走神、小动作多,多动、作业拖拉、粗心大意、爱发脾气,冲动而不能控制自己或出现频繁挤眉眨眼、撅嘴、摇头、耸肩、甩手、踢腿或不自主说脏话、发出“吭吭”干咳声等抽动表现……这可能是多动症或抽动症的一些表现。多动、抽动症不及时治疗将会严重影响孩子学习、事业、婚姻,误了孩子一生。 济南...
2010-08-10
别轻易给孩子戴上“有病”的帽子 前几天,一个家长很着急地来到“情感热线”,一坐下就絮絮叨叨地说了半个多小时。我发现,家长的口中动不动就冒出“自闭症”、“多动症”等字眼,很随意地...
2010-06-04
“孤独症患儿对周围的人和事听而不闻、视而不见,他们只活在自己的世界里。”姚梅玲说,多动和注意力分散行为在大多数孤独症患儿身上表现明显,所以常常被误认为是多动症,对此,她提醒,如果发现孩子多动或注意力分散,最好到专业的儿童心理科进行咨询。 如何辨别孤独症和多动症呢?姚梅玲建议: 看目光 孤独症患儿和别人没有目...
2010-04-21
主讲人:姚梅玲郑州大学三附院儿童心理行为中心主任 地点:郑州大学三附院 □记者蔡建华实习生梁伶俐 “孤独症患儿对周围的人和事听而不闻、视而不见,他们只活在自己的世界里。”姚梅玲说,多动和注意力分散行为在大多数孤独症患儿身上表现明显,所以常常被误认为是多动症,对此,她提醒,如果发现孩子多动或注意力分散,...
2010-04-20
多动症(ADHD)是一种由于大脑中负责集中精神的机能退化而产生的病症。患有这种病的孩子多数都表现为散漫,做事冲动,跟不上正常的学习进度,多话或者脑筋迟钝等等。而且还可能出现由于特别散漫而不宜于与其他孩子相处的情况。下面测试题中列举的现象如果有6个以上是在孩子7岁以前出现的,并且持续时间超过6个月的话,那么就可以确定孩子...
2009-12-25
一、诊断标准:DSM-Ⅳ:美国精神障碍诊断标准,1994。ICD-10:国际疾病分类第10版。CCMD-3:中国精神障碍诊断标准,2002年。 二、诊断流程:1、父母访谈:1)、现病史:起病年龄、三大主症、症状持续时间、功能损害程度等。社会功能指人生活、工作、学习的能力,特别是与人交往的能力。包括学习情况、品行情况、...
2009-12-18
作为多动症孩子的家长,首先要认识到孩子得了多动症和其它病一样,虽然表现不同,但和其它患儿一样需要关心和体贴。不能误认为小孩的病态是“不学好”,“故意捣乱”等。更不能因为孩子那些不受欢迎的病态行为而动辄责打,否则加重了患儿的心理压力,会使他们控制自己行为的能力更差,长此下去,患儿的症状势必加重。 家长和老师要多体谅...
2009-11-20
1.如何引起儿童的注意?--身体接触帮助言语督促: 一般儿童分心时,经成人提醒即能引起注意。但对于多动症儿童很难做到,他们常不能耐心听成人讲话。此时,父母、老师可用手轻轻抚着他的头或肩,或者拉着他的手对他讲话。讲完后,则问他讲了什么,若患儿回答不出,成人再和蔼地讲一遍,直到他真正听进去为止。事实证明,身体接触帮助言语督...
2009-11-20
多动症儿童的自我控制能力差,所以对多动症儿童自我控制能力的训练是治疗多动症儿童的一种方法。训练的内容主要有以下几点: ①帮助儿童认识多动症行为问题的性质。 ②帮助儿童选择最有效的方法,从事自我控制能力训练。 ③实施解决问题的最洼方法。 ④对实施情况进行评价。 ⑤为显示自控能力进行自我强化。...
2009-11-03
人民网北京10月28日电 (记者杨文彦)11月30日14:30-15:30,沈阳市儿童医院心理科主任刘淑华、副主任医师李智永,将做客人民网“儿童疾病名医大讲堂”,介绍儿童多动症的相关问题,欢迎收看,向专家提问! 【嘉宾简介】 刘淑华,沈阳市儿童医院心理科主任,主任医师,沈阳医学院教授,沈阳市医学会医疗事故鉴...
2009-10-28
(一)主要症状 1、 注意力涣散(1)注意力涣散,上课东张西望,教师讲课听不进去。( ) (2)注意集中时间短暂,做作业不专心,轻微环境干扰即分神。( ) (3)做事不能持久,常从一项活动转向另一项活。( ) 2、 活动过多(4)活动过多 , 在家翻箱倒柜 , 拆卸玩具物品等。 ( ) (5)上课小动作多,下课先...
2009-09-23
(一)注意缺陷 人的注意力有二种,一种为主动注意,即按主观意志把精力集中到某一事物上,以达到某个目的,完成某项任务。主动注意需要意志和毅力,即通常称“要费劲”。另一种是被动注意,是客观事物由其自身的特点吸引了人的注意力,于是可以随意地、不费劲地把注意力转向和集中到这些事物上。 ADHD儿童的注意缺陷具有...
2009-09-23
目前对儿童多动症、抽动症和自闭症(孤独症)的治疗治疗,临床上大多以西药抑制大脑神经剂、中枢神经兴奋剂、抗忧郁剂、抗精神病剂、抗癫痫剂为主。(哌醋甲酯(Methylphenidate):即利地林(Ritalin)、氟哌啶醇、泰必利、右旋苯丙胺、苯异妥英、丙米嗪、甲硫达嗪等)这些传统的化学西药虽然能在短时间内控制症状,但长...
2009-07-23
1、生后惊吓史、外伤史及感染性病史(凡能引起发热的病) 2、教育方法不当、过分溺爱、单亲家庭、遗传。 3、活动过度、常动作不停,很难安静,静坐时心神不安。 4、睡眠易惊、做恶梦、间断性口吃、尿床等。 5、不能有始有终地完成作业,多一边玩一边写需家长监督。 6、做事有头无尾、依赖性强、集体活动常不按次序,常丢失学习和生活...
2009-07-15