语言障碍是自闭症儿童的核心障碍，直接影响自闭症儿童的社交能力的改善和提高，因此，通过训练克服孩子的语言障碍就成了当务之急。下面借在康达的具体教学案例，来给大家一些方法。 一、孩子情况分析 亚鹏(化名)，男孩，是个自闭症孩子，现在五岁三个月初来
2022-06-21
自闭症儿童刚到一个新的环境，面对新的老师，难免出现哭闹、不配合，不想去学校的情况，那么前期如何把握自闭症儿童的心理，对孩子进行心理诱导呢，我觉得做到以下四点是很必要的
2012-10-28
