基于规则的社会性学习是最基本的。通过带有文字说明的图片或卡通画讨论各种社会性情境,对很多孩子都是一种很有效的方法。有方法训练,还要系统地提供解决不同社会性问题的例子。讨论处于这些情况之下,别人可能有哪些观点。对不同的假定场景进行角色扮演也会很有帮助。 在早期阶段,给予奖励是必要的。 强调“双赢”的重要性...
2009-05-21
【摘要】自闭症(又被称为“孤独症” ),是在1943年由美国儿童精神科医生凯纳(Kanner)正式提出,它被确认为一种全面发育性障碍,并且是跨越一生的障碍。在医学上,现在还没有找到可以治愈自闭症的方法,纵然如此,我们有办法提高他们的生活质量,也就是说自闭症儿童是可教育的,经过适当的治疗和训练,他们可以在认知、情绪、社交...
2009-05-21
由于自闭症儿童心理发育或精神机能存在障碍,他们生活自理能力普遍缺乏,主要表现在①进食异常,通常偏食一种或几种食物,由于缺乏沟通与交往,对没有尝试过的食物不能接受而且强烈排斥;②睡眠有障碍,神经异常兴奋不能在正常时间入睡与醒来;③入厕有困难,不会表达便意,需要成人观察猜测他们的入厕需求;④学习生活经验有困难,对生活认知差...
2009-05-21
儿童孤独症是一类以严重孤独,缺乏情感反应,语言发育障碍,刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病。它在成因、发展方式、治疗手段上与成年人的孤独症有很大区别,是一种严重的儿童发育障碍。目前诊断该病主要依据患儿的病史、临床症状、病儿病程前后的发育、生活、学习能力及社会功能等心理发展评估加以确认。 下面一组题目可...
2009-05-21
中山网讯 副市长殷昭举昨天到市残联召开现场办公会,研究贯彻落实省政府相关文件精神,进一步发展残疾人事业。会议提出,加强残疾防控工作,完善服务机制,扎实做好婚检、孕检工作,从源头上减少出生缺陷,提高人口素质。另外,将进一步发展残疾人教育,加强对学前残疾儿童的康复治疗。 市残联负责人介绍,我市将在今年内创办残疾儿童学前班...
2009-05-21
潍坊新闻网5月20日电 近日,20名聋哑学生利用自己所学技能制作了20张课桌,然后又全部捐赠给孤独症康复中心的残疾孩子。聋生的爱心行为受到了社会的赞扬。 在助残日前夕,潍坊聋哑学校学习木工制作与装饰专业的20名聋生一起讨论,每年社会各界都关爱聋哑学生,如今自己已经掌握了一技之长,更应回报社会,希望利用所学技能帮助一...
2009-05-21
很多孤独症孩子到了该说话的年龄,却不会说话,有时只能像婴儿一样发出一些无意义的声音。有的患儿一岁左右有自语现象,少量单音词,无意识的啊、哇、爸爸、妈妈等音,过后语音消失。有的患儿在三岁以前与正常儿童一样,能唱儿歌、背诗歌,但是在三岁左右语言开始退化,直至无语。这时,如果有意识地对他们进行早期干预、早期语言康复,给予患儿...
2009-05-20
孤独症患儿的情感发展存在很多障碍,表现在:(1)情感的强度存在异常,如正常儿童对父母会存在较强的依恋,但孤独症患儿对父母却没有明显的感情。(2)情感的指向存在问题:孤独症患儿对父母没有依恋,却对无生命的物体异常迷恋,不肯放手。(3)情感与周围环境不相协调:如...
2009-05-20
上午扬州市残联相关领导来到扬州市雏鹰孤独症儿童康复中心为在此康复的儿童献上一份爱心,让他们感受到政府对他们的关心与温暖。
2009-05-19
环渤海新闻网消息(记者李莹)今年5月17日是第19次全国助残日。当天,路北区妇联、残联、唐山市路北区家庭教育指导中心等单位在云天广场开展“关注心智障碍儿童,共建和谐唐山”活动,由特殊教育专家现场为家长提供咨询。此外,路北区妇联等单位还将邀请相关专家特针对学习障碍、语言障碍、发育迟缓、自闭症(孤独症)、脑瘫、唐氏综合症等...
2009-05-19
今年5月17日是第十九个“全国助残日”,今年助残日的主题是“关爱残疾孩子,发展特殊教育”。记者从大连市体检中心了解到:在我市每年的残疾人等级评定中,10岁以下的残疾儿童比例约在4%,而10岁以下的致残年龄比却占其总数的7.6%左右。专家告诉...
2009-05-19
□记者 杨凡 本报5月17日讯 15日,安安自闭症儿童康复中心迎来济南丽山大厦的员工,他们向康复中心捐款1万元。 据了解,2009年5月17日是第19个“全国助残日”,主题为“关爱残疾孩子,发展特殊教育”。丽山大厦选择省残联定点自闭症儿童康复机构“济南市安安自闭症儿童康复中心”作为献爱心对象,向中心捐献一万...
2009-05-19
昨日咨询现场,一位妈妈带着唐氏综合症女儿向专家请教,孩子看到拍照兴奋得手舞足蹈。信息时报记者 郭柯堂 摄 信息时报讯(记者吴瑕通讯员肖培坚利雪标)昨天是第19个法定“全国助残日”,主题是“关爱残疾孩子,发展特殊教育”。昨天上午,省、市残联在英雄广场联合主办主题为“关爱残疾孩子,发展特殊教育”的大型公益活动。在昨天...
2009-05-18
目前在自闭症训练范畴内关于语言的改善有两种说法,一是语言治疗,一是语言训练,看不同的文章和书,有的说语言治疗,有的说语言训练,大致是医疗康复书籍说语言治疗,特殊教育书籍说语言训练和语言治疗。它们的目的相同,即通过一定的方法措施使患者的语言障碍有所好转甚至痊愈,只是,治疗所采取的方法措施包括医疗手段和非医疗手段,医疗手段...
2009-05-18
元平特校老师指导学生堆积木,锻炼他们的思维能力。 元平特校的学生在做康复训练。 深圳各医院的儿童专科医生经常到到市特殊需要儿童早期干预中心,为60余名残障儿童进行全面义诊。 残疾人学生在认真复习,冲刺高考。 ...
2009-05-18
中新浙江网5月16日电 在杭州一些特殊教育机构,有一批来自全省各地的自闭症孩子,他们生活在自我的世界里,不能正常与人沟通交流;他们的父母,为了开启孩子心灵的窗口,来到杭州租住在康复中心附近,在早出晚归接送孩子的同时,承担着沉重的经济负担和家庭训练教育的重任。连日来,本报记者走进省残联下属的自闭症康复机构,聆听了自闭症康...
2009-05-18
根据2006年全国第二次残疾人抽样调查数据显示。我省0至6岁患孤独症的人数,约有1万至3万人左右。 孤独症谱系儿童中,有30%左右的孩子智力正常或部分超常,这些孩子大多在普通幼儿园和小学就读。 省残联孤独症儿童康复中心主任孙爱珍告诉记者,孙主任说,像可可这样的孩子,患了孤独症(也就是自闭症)后,患...
2009-05-18
本报讯 (记者 田勇 通讯员 张磊 吕婷婷) 13日,记者在市中区残疾儿童康复训练中心,遇到了带孩子进行听力康复训练的刘女士,她告诉记者:“我是下岗职工,没有能力为孩子治疗听力障碍。今年区政府为我们补助3600元康复费,让我们看到希望。”为...
2009-05-18
5月13日,沈阳市启智幼儿园的史显明在感统教室内玩耍 。 建立于1994年9月的沈阳市启智幼儿园是一所残健合一的综合性托幼机构,目前园内有残疾儿童134人。在启智幼儿园,特教老师的耐心辅导和无微不至的关怀,使残障孩子和同龄孩子一样体验到集体生活的快乐。该园建立近15年来,累计招收残障儿童近千名。经过老师和...
2009-05-15
新华网上海频道5月14日报道:为纪念以色列国庆61周年,加深以色列和上海之间的友好关系,以色列驻沪总领事馆和在沪以色列企业12日向上海市虹口区儿童福利院捐赠了治疗仪器。 此次捐赠的是一套体感音乐治疗系统,主要用于对脑瘫、自闭症儿童的康复训练。 以色列总领事艾雅克在致词中说:"在以色列,孩子永远...
2009-05-15