年龄 语言能力发展 1岁～1岁半 ①能够理解简单的句子，如“好了吗？”“没有了吗？”等等。②能够开口说简单的话，如爸爸、妈妈、再见等等。 2岁 ①能够认识并且指出两种以上的颜色。②能够认识并指出物品和身体部位等。③能够说动宾结构的、由三个字组成的句子，如在哪里、在这里、在那...
2004-08-21
1.心理治疗法 适用症：假性口吃 对于那些由于心理问题而引起假性口吃的孩子，您只要找到并驱散孩子的心理原因，口吃现象就会得到缓解。 ●家庭气氛不和睦，或者家庭突然遭受变故，如父母离婚、亲人去世等，都会给孩子的心灵蒙上巨大的阴影，孩子在这个时期往往容易出现语言障碍。但这种语言障碍实质上是暂时性的。这时，...
特别关注孩子从不出去玩，也不和别人交谈，眼睛总是望着别处，喜欢自言自语，仿佛生活在另外一个世界里，这样的自闭症儿童广州三年已收治1200多名。若及时治疗，患儿是可以恢复正常的。 近日，有关单位主办的“儿童自闭症结构化教学广东培训计划”活动在中山大学附属第三医院举行，此次活动免费培训了200多名自闭症儿童家长，旨在帮助...
如果您的孩子得了孤独症，您不要内疚和自责，这样做不仅使您陷入极度的痛苦，而且不利于患儿的康复。本病呈慢性过程，治疗上需要父母密切地配合和精心地护理。一个气氛愉快和融洽的家庭环境在治疗上有重要作用。对患儿耐心地进行特殊教育和训练极为重要。通过组织患儿游戏，可以逐渐克服孤独行为。针对患儿对周围人缺乏情感...
由于忙于工作，或对孩子所渴望的亲情的忽略，越来越多知识分子家庭的孩子患上了孤独症。在广州医学院儿童训练基地的接待统计中，约80％患孤独症的孩子父母都是高学历人士。 训练基地的负责人李幸民副教授介绍说，孤独症的孩子多在3岁以下发病，虽然发病...
儿童孤独症是一种预后不佳的慢性疾病，目前在我国有增多趋势。对患儿早期诊断、及时进行训练治疗非常关键。治疗措施包括特殊教育训练、家庭治疗计划及药物疗法，治疗的目标为减少孤独症行为症状、增强社会交往、促进正常发育。由教师以及父母对患儿进行包括基本生活习惯、自助能力...
2004-08-20
一、家庭训练的主要方法1、 迁移法： 此法是指在儿童异常行为发生之前，家长及时采用表扬，情感转移等形式，阻止其不良行为的发生。在儿童异常行为发生之前，通常会有一些行为征兆。只要家长准确把握这微小的变化，我们就可以采用及时表扬或马上做一些它较为感兴趣的事，使其注意力发生转移，从而阻止了异常行为的发生，省去了行为出现后再...
