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自闭儿精细运动的精髓全在这里，不学会真的很可惜自闭儿精细运动的精髓全在这里，不学会真的很可惜!
2017-05-02

如何训练自闭症儿童精细运动 精细动作能力指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动,在感知觉、注意等多方面心理活动的配合下完成特定任务的能力,它不仅是个体早期发展的重要方面,而且是个体其他方面发展的重要基础。下面给大家强烈推荐几个精细运动发展的方法。
2016-11-29

最具针对性的精细运动训练法  好多家长都在反思，为什么我的孩子的精细动作那么差！有的家长对孩子包办过多，剥夺了孩子动手的空间，造成孩子手部小肌肉发展不完善。有的由于孩子肢体方面的原因，例如：中重度脑瘫的孩子本身的肢体关节紧张，控制不好，协调不好等问题。还有的孩子本身小
2016-11-18

精细运动训练总结，每一位家长都要掌握精细运动训练总结，每一位家长都要掌握
2015-06-08

关于精细运动的实用家庭训练方法自闭症孩子精细动作不好怎么办？别急，来看看下面这些关于精细运动的家庭训练方法。
2015-04-09

口腔运动有助自闭儿语言发育更快随着社会的发展，人们的生活越来越好，可是，随之增长的还有孤独症儿童的数量。而每一个自闭症儿童的增加，对一个家庭来说就是一次苦难长征的开始。在这些孤独症儿童中，大部分都有不同程度的语言障碍，这也是自闭症的最主要的三大症状之一。究其原因，自闭
2012-08-10

自闭症儿童的精细运动基本的精细动作都已经掌握，在以后的训练中，不要过于强调基本能力的训练，而应该把重点放在如何利用这些技能上，给孩子工作的机会和时间，要孩子在这样的机会和时间中享受乐趣，一种创造的乐趣，这是训练者和家长必须注意的。
2010-12-17

儿童精细运动训练方法儿童精细运动训练方法如下，我觉得很多东西对病人及家长很有帮助，我就放到这里给大家一起分享。
　　一、把手中拿着的物品放进嘴里　　　
　　方法：
　　１.握住孩子的双手，教他拍手，并把他的手拉到面前。
　　２.把一件东西放在孩子手中，帮助他把这件东西送到他的嘴边。如有必要，还可以用布带把这件东西绑在他的手上。
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2010-06-10

手部精细运动与儿童手眼协调能力发展一、问题的提出
手是人认识事物某些特征的重要器官，是使用和创造工具的工具，是人类进化的重要标志。人因具有灵巧的手而区别于所有其他动物，它使我们能制造和使用工具，因而获得其他动物永远无法实现的生活方式。人一生的生活及工作都离不开手，手的动作主要是精细运动的发展，这在婴幼儿智能发育中非常重要。通过手的运动，可使婴幼儿认识...
2009-03-13

家庭训练-精细运动的训练（五）40&nbsp; 用锤子钉钉子&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5-6岁方法：１.准备两把锤子，你和孩子各用一把，让孩子模仿你咚咚地敲。２.敲给...
2006-03-17

家庭训练-精细运动的训练（四）30&nbsp; 剪下纸上画的宽６厘米、长２０厘米的直线&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3-4岁方法：１.在２０厘米×３０厘米的纸上画粗横线。你拿着纸，让孩子剪下这条长线。逐渐减少对他的帮助。２.你将剪好的细长的纸条做成链子给孩子，作为一种鼓励。３.沿对角线剪开...
2006-03-17

家庭训练-精细运动的训练（三）20&nbsp; 一页一页地翻画册&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2-3 岁方法：１.准备可以让孩子一边看一边摆弄的书。２.你给孩子讲故事的时候，让孩子替你翻书。孩子给你当帮手时，就称赞他。３.用一本厚纸板的画册，孩子翻得好就表扬他。４.给孩子看他自己的照片。将...
2006-03-17

家庭训练-精细运动的训练（二）10　　　用动作和话语要求孩子把小物品放入容器中&nbsp; 　　　0-1岁&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 方法：１.把打不破的小茶碗和小积木（约２.５厘米的正方体）放在孩子面前。你先拿一块积木放在茶碗中，然后，你递给孩子一块积木，对他说：“...
2006-03-17

家庭训练-精细运动的训练（一）01　　把手中拿着的物品放进嘴里　　　　0-1岁方法：１.握住孩子的双手，教他拍手，并把他的手拉到面前。２.把一件东西放在孩子手中，帮助他把这件东西送到他的嘴边。如有必要，还可以用布带把这件东西绑在他的手上。３.给孩子少量食品，引导他把手伸向嘴边。把食物放在盘子里，从中取少许放在你自己嘴里。把盘中的食物放在孩子手中，鼓...
2006-03-17