自闭症作为一种由大脑病变所引起的综合症。其主要症状表现为：（1）社交困难，缺乏与他人的情感交流，对外界刺激无动于衷。（2）言语发育迟缓。在社会交往中很少使用言语，即使使用也多为模仿言语、刻板言语、言语奇特、言语的可懂性差。（3）刻板行为或
2012-07-10
自闭症孩子存在沟通障碍，但是并不是说自闭症孩子就没有学习能力，在给孩子做感统训练的时候要先对自闭症孩子进行正确的引导，这样才能确保孩子的感统训练很好的进行下去。
2012-03-12
孤独症孩子学习每一项内容都需要有一个“量”不能太急，要有一颗坚持的心。最重要的一点就是：在强化目标的时候，你所用的频率一定要根据孩子的情况去把握，把握到位了，孩子就会有进步，你也获得意外的收获。反之，事倍功半。
2022-06-21
对自闭症学生的教育是一项情感与理智相互交融的工作。如果对自闭症学生缺乏爱心，或者对他们表达关爱方式不得法，就难以赢得他们的信赖，解除他们的心结。另一方面，如果对自闭症学生的行为问题缺乏敏感性、洞察力，就会错失许多帮助他们进步的时机。
2010-11-19
