自闭症儿童的家庭训练是在三元训练课程体系的精神指导下(即：以综合运动作为基础性训练，以沟通和认知作为主流性训练，以情绪和行为作为协调性训练)，以每个孩子IEP的长短期目标为基础，完成如下几方面的内容：
2017-01-30
通过这个游戏来提高自闭症孩子的参与意识，同时提高孩子在团体中的紧迫感及听动反应能力！手部肌力的协调性也同步提高！
2022-06-21
看到我、看不到我 活动重点 ○预期社交同伴的下一个行动。 ○沟通以便让刺激的活动持续。 ○转移身体的姿势和目光以便专注于新奇事物。 ○主动开始非语言的情绪分享。 摘要： 在教导一个人行为的时候， 『看』是其中一项最简单的行为。我们常常见到有人在教导孩童做眼神接触的时候，都是对他说『看着我...
2011-01-12
