看过一段教学视频，一个自闭症儿童在跟着老师做游戏，当游戏简单的时候孩子可以模仿出来就很高兴，当老师们的动作比较复杂的时候孩子就很迷茫，眼神也不知道往那看了，这主要是孩子觉得自己已经无法参与其中了，情绪自然低落。
2012-03-15
为了改善自闭症儿童的情绪调节，开始时尽可能让时间表及物理环境结构化。
2012-03-11
孤独症孩子的情绪时刻影响着孩子自身注意力、观察力、做事主动性、对外界环境的适应性等软性能力的发展，我们在提高孩子各项能力的同时，切不可忽视孩子情绪的变化。通过对课堂上孤独症孩子情绪变化的观察和调节，及与家庭环境中的表现相结合，将行之有效的方法和大家分享。 ...
2011-05-15
在工作的约十年中，家长的心态是我们一直谈的问题，也是一个很重要的问题。 有句话不知大家是否听过“心态决定命运”，“孩子的命运就掌握在大人手中”，无论是普通的孩子，还是我们的孩子，都是一样的道理。...
2011-05-02
一提孩子的行为问题，我就头大，真的，我快为孩子的行为问题疯了，说真的谁的孩子没这一方面问题，谁不知道其中的苦哀。 记得有一次我带他和马源去玩，他们两个都坐在摇摇车玩，突然他们两个坐在一起了，当时...
2011-04-28
孤独症也称自闭症，属于广泛性身心发育障碍，临床表现以语言障碍、人际交往障碍、兴趣和活动内容局限刻板为特征，多数始于婴幼儿期，通常在30个月以前就出现发育异常和受损，男孩发病显著高于女孩。孤独症儿童并不从现实退缩，而是由于普遍和严重的发育障碍，使患儿缺乏进入现...
2010-12-10
如何教孩子有效表达情绪？情绪传达着语言难以表达的微妙信息，人们通过情绪表达而相互影响、相互适应。只有很好的理解情绪才能恰当的调节情绪。情绪表达有两门课：1、理解情绪 2、情绪调节
2010-11-30
