什么影响了孩子的关注？是情绪。那又是什么影响了孩子的情绪呢?是干预方法。孤独症的训练无外乎两点，学习状态的调整和学习能力的建立。我经常看到有人形容孤独症和智障儿童的区别时说：智障常常是学不会，孤独症是不想学。不想学是什么？是学习状态不具备。那又有多少人将孩子的学习状态的调整放到首要的位置上做了呢？我...
2011-02-12
