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首页 TAG标签 与“自闭症特征”相关的标签
美国新研究发现:眼睛大嘴巴宽的孩子容易自闭

美国新研究发现:眼睛大嘴巴宽的孩子容易自闭

多年来,很多心理学家希望揭开“自闭症”的谜底,最近,似乎有了新的进展。据英国《每日邮报》报道,自闭症患儿可能有不同寻常的面部特征:眼睛大嘴巴宽。

2011-11-04

一位美国星妈给奥巴马总统的信

一位美国星妈给奥巴马总统的信

总统先生,当你于2008年在费城外跟一群患有自闭症孩子的父母讲话的时候,你也是在跟我说话。当你说你的法律顾问有一个患自闭症的儿子,而你芝加哥最好的朋友也有一个自闭症孩子的时候,我紧紧地注视着的屏幕

2011-11-01

警惕儿童“假性自闭症”

警惕儿童“假性自闭症”

现在又要与一些经济和父母的时间问题,很多的孩子都患有自闭症。那么这些孩子的自闭症都是真正的自闭症孩子吗?还是只是短暂的,可以恢复的的假性自闭症呢?

2011-11-01

神经网络中的基因与自闭症的形成有关

神经网络中的基因与自闭症的形成有关

孤独症研究人员一直在研究孤独症到底是什么导致的,种种猜测,种种的发现,但是到现在还是没有定论。

2011-11-01

自闭症与亚斯伯格

自闭症与亚斯伯格

自闭症与亚斯伯格

2011-10-24

台湾自闭症总会提出的自闭症七大特征

台湾自闭症总会提出的自闭症七大特征

台湾自闭症总会提出的自闭症七大特征

2011-10-19

自闭症的五个特征和一些诊断

自闭症的五个特征和一些诊断

自闭症有三个主要特征,分别表现于其人际关系,沟通语言和同一性行为等障碍上,此外,也常出现知觉方面的障碍

2011-09-21

孩子内向与自闭症有何差别?

孩子内向与自闭症有何差别?

孩子的自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病。症状主要表现为,孩子不愿和人交流,整天沉迷于自己的世界,多数孩子不开口说话,生活自理能力差,学习有明显障碍,接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等,严重的还会有自残或暴力的倾向。

2011-09-21

儿童自闭症的一些标志

儿童自闭症的一些标志

发现和诊断儿童自闭症的一个主要症状便是语言功能的发育延迟。患该病的儿童往往开始说话的年龄要比正常小孩晚一些。此外,还有一些症状出现在婴儿会说话以前,而这些恰恰正是经常被父母所忽略的东西。

2011-09-20

阿斯伯格症和自闭症之间的不同

阿斯伯格症和自闭症之间的不同

一般而言,阿斯伯格症儿童和高功能自闭症儿童的差异性很小,通常被称为自闭症的延续或是变异的自闭症。因此,有些阿斯伯格症儿童,也常被误认为是自闭症,但其和自闭症之间仍存在着差异性,以下提供了几点比较: 一般而言,阿斯伯格症儿童和高功能自闭症儿童的差异性很小,通常被称为自闭症的延续或是变异的自闭症。因此,有些阿斯伯格症儿童,...

2011-09-20

注意力问题被混淆为自闭症

注意力问题被混淆为自闭症

严重注意力缺损的孩子,经常表现出一些类似自闭症行为的特征。工作记忆损伤的孩子,对别人说话时可能表现得心不在焉,甚至在语言学习方面也和自闭症儿童一样表现出迟滞。

2011-09-19

帮助有社会性缺损的自闭症儿童

帮助有社会性缺损的自闭症儿童

帮助有社会性缺损的自闭症儿童,主要有两个目标:第一,改善他们的移情能力;第二,提高他们社会交往的质量和频率。

2011-09-19

儿童认生内向不等于自闭症

儿童认生内向不等于自闭症

有些孩子在家挺活泼,跟爸爸妈妈、爷爷奶奶有说有笑。可一碰到外人,便常常沉默,置之不理。为此,许多父母显得很焦急,因为他们听人说,孩子拒绝与外界交流是“自闭症”的表现,可事情是否如父母想得那样呢?

2011-09-19

自闭症的三个本质区别

自闭症的三个本质区别

对自闭症各种发展障碍之根源的研究表明,认知、语言、交流和社会性交往的差异,它们之间的关联有很复杂的形态。无法以一种内聚的方式,来处理和理解社会性和情感信息,可能构成了自闭症的核心。这一点也被学界逐渐地认识到。

2011-09-16

自闭症的儿童的行为特征一般有哪些

自闭症的儿童的行为特征一般有哪些

人们一讲到孤独症儿童,最先讲到的一定是这些孩子的种种行为表现。而美国的堪纳医生1943年最早报道孤独症时,就是首先从对这些孩子的行为表现异常出发,最终确定为“孤独性综合症”这种疾病的。下面我们就以堪纳医生提供的一个叫唐纳德的孩子的病状和简要病史来认识孤独症儿童。

2011-08-30

为什么鼻炎跟青少年自闭症有关?

为什么鼻炎跟青少年自闭症有关?

近日,重庆华爱耳鼻喉医院对2万多名青少年鼻炎患者的调查发现,患有鼻炎的青少年有34.7%患有自闭症,

2011-08-16

自闭症儿童的特征及诊断与鉴别标准

自闭症儿童的特征及诊断与鉴别标准

自闭症儿童的语言能力各不相同,约有50%的自闭症儿童没有沟通性的语言,有语言的也常表现出鹦鹉学舌式仿说,答非所问,声调缺乏变化的特征。他们中大多数有语言缺损情况,主要表现在以下几个方面。

2011-08-10

亚斯伯格与高功能自闭症的差异

亚斯伯格与高功能自闭症的差异

高功能自闭症儿童对于某些事情大多有特殊的兴趣或特殊的天赋,例如机械性计数的能力、机械性音乐的能力、机械性的判断能力,比较不属于思考性能力;而亚斯伯格儿童则不同,亚斯伯格儿童可能一直会思考很多思考性问题。相对于高功能自闭症所特有的机械性特殊能力,亚斯伯格儿童在特殊能力方面则属思考性的。

2011-08-09

这两种特征也属于自闭症儿童

这两种特征也属于自闭症儿童

此外,不会玩也可能是自闭症的征兆之一。到竹脚儿童发育中心接受玩乐治疗的儿童当中,有三分之二在接受进一步检查时,被诊断为自闭儿。

2011-07-29

自闭症的高功能与低功能特征

自闭症的高功能与低功能特征

闭症的发生率,近二十年来总体呈上升趋势。美国疾病控制预防中心(Centers for Disease Control and Prevention,CDC)2009年12月发布的一份报告显示,在美国受自闭症影响的儿童人数急剧上升,8岁儿童中,自闭症儿童约占1%,即100名儿童中就有1名被诊断为自闭症,这比2002年增长...

2011-07-24

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