特教老师经验分享：如何培养孩子的配合意识？
2015-08-06
孩子每个阶段的训练重点是不一样的，对于训练初期的孩子，建立孩子的配合意识和条件交换意识是训练的前提，需要我们付出耐心、爱心和恒心和童心，对孩子采取及时的干预策略。 例：天天(化名)，5岁，理解能力弱，配合意识差，喜欢玩玩具和做游戏等。 一、诱导
2013-08-27
随着孤自闭症(孤独症)儿童在全国占有的比例的提高，自闭症孩子也越来越受到人们的关注。这面对这一逐步增多的数字，我们必须得找到一种有效的途径来解决这一难题，我认为，最行之有效的方法就是让这些孤独症的孩子能够自己照顾，衣、食、起、居或者是能够有
2022-06-21
孤独症儿童的初期训练应着重于“精神统合”疗法（心理诱导法），在此过程中让孩子尽快的适应环境，在适应环境的同时与老师之间的相互信赖、相互依赖的关系能逐步建立。对条件交换的意识的建立（通过强化物的合理运用）听指令的主动意识、模仿意识等最终使其配合意识得到改善！
湖北韬韬妈妈： 孩子总想出去玩怎么办？ 你好，我孩子叫王睿韬，他白天在机构训练，是民办的，是一套180平方的四室两厅的房子，早上8点送去后，晚上5点再接回家，中午在机构吃睡，整个白天都呆在里面，不能外出。晚上回家吃完晚饭后，他总是闹着要出去玩，根本不愿意呆...
都说眼睛是心灵的窗口，我们在学习任何的内容时都要严格的要求孩子与他人能够对视，要与他人有眼神的交流。不仅要有对视，有交流。还能够主动的与他人进行交流。
如何发指令才能使自闭症孩子听懂，怎样发指令才有效，你做到以下几点要求了吗? 1.在发指令之前要符合孩子的基础水平。 2.简单、明了、准确。 3.及时（建立在目光对视瞬间上发指令）。 4.适时（在情境中给孩子发指令。 5.前后一致。 注意事项：你发出的指令一定要让孩子做出反应，千万不能不了了之，不了了之的结...
2011-05-01
家长或老师与孩子之间没有建立起良好的关系。这也是刚刚进入机构的孩子在面对新老师时不配合的原因之一。因此，建立良好的师生关系不仅是提高孩子配合意识的关键，还是训练成功的关键，也是训练实施过程中的第一步。
