一般情况下，人们常常把自闭症的孩子分为高功能和低功能两种，高功能的孩子往往人们都会投以羡慕的眼光，那些高功能自闭症的孩子平时也都会遵守日常生活规律，可是，在结构化的学校环境里他们的社交缺陷就看不出来了，往往也容易被忽略，致使孩子的社交能力
2022-06-21
如何看待孤独症儿童的优势能力，事实上，孤独症中有明显的特殊能力者不超过百分之十，而且这些能力大多是偏向记忆和感官的，譬如音感强者，可能听过一两次旋律，就可以自己弹奏出来;视觉能力强者
2012-06-20
以下是一个高功能孤独症孩子的训练计划，希望对家长们有一个参照作用。动作模仿部分较好，与实际年龄应达的水平基本相符，所要注意的是需要培养带有创意的模仿
2011-08-20
