心理学家指出，同伴对指导或训练儿童掌握社会交往技能，帮助孩子走出孤独具有特殊的作用，因为这种技能儿童还是无法在成人那里学到的。儿童学习交往应当学会相应的交往技能，如分享、轮流、协商、合作等，这些都是交往中不可缺少的技能。家长应在潜移默化中传授给孩子。
2011-06-30
社会化是一个人融入社会，产生自我意识，发展人格的重要过程。患有孤独症的儿童却对外界表现的冷漠和漠不关心，不愿意主动与人交往融入社会，也缺乏必要的社会交往技巧。他们并不能通过模仿和角色置换来了解社会对他们的要求和期待，他们的客我和人格也就不能完整。而这些都使得他们的社会化过程呈现异常状态。
2011-06-07
