听力统合训练只能作为自闭症儿童的教育辅具

     听力统合训练是1960年代法国耳鼻喉科医生Guy Berard 发展出来的，描述她的女儿在接受十小时听力统合训练后就痊愈了，因此引起了许多自闭症家长的兴趣。虽然多数专家认为听力统合训练的生理机转仍不明确，但是Berard 医生认为自闭症者的的困恼行为主要是因为听力的过度敏感导致，这些听力扭曲的现象可由听力图上发现高峰，听力统合训练主要是应用过滤器 (filters) 消除这些过度敏感的高峰。听力统合训练的过程和要点如下 :

　　1.在接受听力统合训练前，应先由一位健康相关专业人员检查被治疗者的耳朵，确定没有过多的耳垢和耳液，因为过多的耳垢和耳液可能降低听力统合训练输入的音量。

　　2.早期Guy Berard 认为接受听力统合训练的年龄最少要四岁，最近修正为最少要三岁才能接受训练。

　　3.被治疗者一般接受18-20次的听能疗程，每天两次疗程，每次疗程持续30分钟，每次疗程间至少相隔三小时，连续十天疗程，或在五天疗程后休息一或两天再继续疗程。

　　4.由听力图上找出被治疗者听力过度敏感的高峰。

　　5.在 30分钟听能训练的疗程中，被治疗者透过耳机，听被处理过的音乐，声音过滤器会随机调节频率的音量大小，音量通常不超过85分贝。

　　6.在听力统合训练之前，一半疗程时，疗程结束后都要测听力图。

　　Tomatis也叫听力刺激或倾听治疗也是一种听力训练。这种方法是1950年代时由法国耳鼻喉医生Alfred A发展出来。他认为高频音能让脑有活力是脑的维他命C，相反地，低频音会消耗精力。他认为许多有学习困难或注意力缺陷的儿童有良好的听力，但由于倾听的问题，而不能阅读或专注。Tomatis 的倾听训练主要是重建耳朵倾听的能力，变得有效能，让人更有意愿使用耳朵倾听。由于自闭症儿童对声音的过度敏感，Tomatis 方法可改善自闭症对声音的过度敏感，调节感觉统合并和再和环境做适当的联结。早期Tomatis 的一般疗程长达6-12月，目前是每天接受两小时的倾听训练，为期10-15天。

　　目前只有少数的研究报告显示听力统合训练能改善自闭症儿童的行为，但研究结果并不一致。此外，研究结果并不能证实听力统合训练所宣称的改善自闭症儿童听力敏感的问题。因此，听力统合训练在自闭症儿童疗育的效果尚缺乏研究的支持，许多专家对其效果仍存疑。美国小儿科学会也发表正式的声明表示目前的研究尚结果无法支持听力统合训练的效果。美国联邦药物和食品管理局也没有获得任何听力统合训练的设备可以治疗任何医学状况或疾病的报告，并且也没有机构提出医疗用途的申请，因此，联邦药物和食品管理局认为听力统合训练只能当作教育辅具，用于教育目的方面，不能用于宣称治疗自闭症，注意力缺陷过动症，或其它生理或心智状况的医疗用途上。