早期训练指导纲要(一)

自理-社会能力发育

一岁：1、能吸吮和吞咽
2、能用手抓住脚或把手伸进嘴里
3、能双手伸出做准备被抱起的姿势
4、从抱着到放下有反应
5、能玩一个玩具达三分钟
6、穿衣服时没有反抗
7、对接触有反应
8、在帮助下能够用水杯喝水
9、能咀嚼食物
10、会用手抓东西吃
11、能够敲着玩
12、多数情况下，对“不”或“不动”的指令有反应
二岁：1、能抬起双手来配合穿衣服
2、当其他儿童在场玩时，有注视
3、对自己在镜子里的像很感兴趣
4、能脱短袜子，但不会脱鞋子
5、能独自用水杯喝水
6、能遵从二、三种简单要求
7、能自己使用勺子吃东西（可有一些漏洒）
8、懂得亲吻玩具娃娃或玩具熊
9、能帮助收拾玩具
10、对捉迷藏有兴趣
11、在熟悉的人那里可呆一会儿
12、能脱衣服（不一定能解扣子）
三岁：1、可以回避简单的危险（如热炉子等）
2、能用塑料管吸食
3、能口头表达愿望
4、能擦干双手
5、按要求与他人分享东西
6、使用勺子几乎不再漏洒
7、懂得为了打瞌睡和休息而自愿地回家
8、会用筷子吃饭
9、上厕所时会自己脱裤子
10、会洗手
11、不管在白天或夜里要上厕所时会讲
12、试着帮助做一些家务活儿
四岁：1、会穿大衣（不一定会扣扣子或棉衣）
2、懂得听短故事
3、能自己从水龙头取水喝
4、会独自上厕所（可以不会擦）
5、会用筷子自己吃饭（可稍有沾污）
6、和其他小孩一起玩，没有大的摩擦
7、用吸管饮水，不会折断吸管
8、脱鞋子和袜子（不一定会打结）
9、会刷牙
10、可以离开母亲（如上幼儿园）
11、会自己洗脸
12、会玩拼插搭的玩具，没有烦乱的行为
五岁：1、晚上完全可以自己脱衣服睡觉
2、能扣大的扣子
3、能对别人表诉，如背诵诗歌或唱歌
4、能够区别衣服的前面和后面
5、玩过之后能按照要求将一些东西收拾好
6、能够扣中等大小的扣子
7、能够完全自己上厕所，包括洗手和系好衣服
8、能自己穿好衣服，不包括系鞋带
9、会用刀子切苹果
10、能做一些在外面的小差使（如帮忙送东西到邻居家）
11、懂得胜、负、如能玩比赛的游戏
12、能自己穿衣服并试图自己系鞋带子