道道阁
  • 首页
  • 新闻
    • 媒体关注
    • 政策法规
    • 研究进展
    • 培训讲座
    • 机构新闻
    • 视频新闻
    • 志愿之家
  • 诊断
    • 什么是孤独症
    • 自闭症的表现
    • 自闭症的原因
    • 自闭症的症状
    • 自闭症测试
    • 自闭症治疗
    • 自闭症能治好吗
    • 自闭症最新治疗方法
    • 自闭症最新研究进展
    • 孤独症的预防
  • 治疗
    • 感觉统合训练法
    • ABA应用行为分析法
    • TEACCH结构化教学法
    • RDI人际关系发展干预疗法
    • PCI游戏文化介入疗法
    • AIT听觉统合
    • PECS图片交换沟通系统
    • floortime地板时光
    • 自然训练法
  • 康复
    • 感知觉
    • 粗大运动
    • 精细运动
    • 语言与沟通
    • 认知
    • 社会交往
    • 生活自理
    • 情绪与行为
  • 融合
  • 育儿
  • 文摘
  • 问答
首页 > 育儿

儿童学业能力的发展阶梯

作者: 更新时间:2007-08-06 点击数: 百度一下

  儿童对空间词汇的理解和使用

  上——从2岁开始,4岁基本掌握。

  里、下、后——从3岁开始,4岁基本掌握。

  外——从3岁开始,4岁半基本掌握。

  前——从4岁开始,4岁半基本掌握。

  中间——掌握年龄在4—5岁之间。

  左、右——起始年龄为4岁,但到6岁尚未掌握。


  儿童对颜色的认识

  3岁的儿童能认识:黑、白、红、黄、绿、蓝的基本色。

  4岁的儿童能认识:褐、橙、紫三种颜色。

  5岁的儿童能认识:灰、粉、粉红,可以用基本色调配其它混合色。


  儿童的形状知觉的发展

  3岁的儿童可以辨别圆形、方形和三角形。

  4岁,5岁的儿童可以用两个三角形拼成一个大三角形,两个半圆拼成一个圆形。

  6岁的儿童可以认识椭圆形、菱形、五角形、六角形、圆柱形等形状。

加入收藏
Tag: 发展 儿童 能力
上一篇:部分微量元素的功能及临床意义
下一篇:不同玩具的教育功能是什么
返回列表

随便看看

  • 导致婴儿低能的十大类因素
  • 基因变异影响记忆力
  • 新手父母,帮BB戒除吸手指
  • 识别孩子的七种咳嗽
  • 废电池容易引发乳腺癌
  • 新潮妈妈育儿经
  • 预防儿童铅中毒
  • 母婴:给宝宝做好聪明准备
  • 育儿资讯:专家称儿童长期睡眠障碍会“变脸”
  • 精心准备,产前无忧虑

精彩推荐

这些广为流传的误解,你信了吗?

这些广为流传的误解,你信了吗?

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

<strong>幼儿自闭症的表现有哪些?</strong>

幼儿自闭症的表现有哪些?

<strong>自闭症的表现及应对方法</strong>

自闭症的表现及应对方法

<strong>孩子过于内向,是自闭症吗?</strong>

孩子过于内向,是自闭症吗?

热门标签

自闭症
孤独症
自闭症儿童
儿童
孩子
训练
孤独症儿童
自闭症治疗
英国D&AD设计大奖
语言
治疗
行为
语言训练
能力
康复
教育
方法
自闭症康复
感觉统合
孤独症康复
家长
教学
发展
研究
症状
障碍
游戏
交流
孤独症表现
壹基金
  • 版权信息

    Copyright © 2017-2022 daodaoge.com
    豫ICP备14003647号
    SiteMap
  • 联系我们

  • 关注我们