领域四：认知
发 育
年 龄
编码
内容与说明
第一次
第二次
第三次
第四次
0-1
1
认识自己的名字
2
表达出想要的东西
3
按照语言要求过来
4
根据语言要求坐下
5
停— 走游戏
6
认识在镜子里自己的像
1-2
7
配对常见物品（2种）
8
配对常见物品（3-4种）
9
图片与物品配对（5个）
10
简单的分类（2类）
11
理解物品的位置 （上、下、前、后）
12
知道家庭成员的名字（常见的家庭成员）
13
会使用动词和名词词组（拍球）
2-3
14
图片配对（相同但没有区别的物体的图片）
15
辨别食物和饮料图片
16
理解句子的两个部分（4个常见的东西）
17
接受性理解物品功能（食品、衣服、玩具）
18
形状配对（厚的卡纸、模板镶嵌）
19
接受性区别动物（3个）
3-4
20
积木配对（彩色积木）
21
把相关东西配成一对（杯子、杯子盖）
22
把图片分类（常见物品的图片）
23
按照物品的功能分类
24
理解性地辨别颜色（珠子、积木、纸）
25
找到藏起来的东西（常见家庭物品）
4-5
26
哪一个东西不属于？（3选1）
27
理解事物内容进行配对（如：针——医生）
28
按照顺序排列图片（熟悉的活动图片）
29
组合身体部位
30
相反的形容词
5-6
31
理解序列图片
32
理解问题
33
方位词及关系词的使用
计分
