早期发现儿童的自闭症
儿童自闭症属于心理医学的范畴，它的症状不像感冒发烧拉肚子那么易而易见，但患了儿童孤独症的孩子的确有异于平常儿童的表现，耐心的父母和幼教工作者只需细心观察就能有所察觉。下面为您列出儿童孤独症的表现，以便对照。
1、早期表现为不会对亲人微笑，如亲人要把他抱起时，他不会伸出手做被抱的准备，也不会将身子贴近母亲。
2、社交困难，特别孤独。与人缺乏交往，缺乏感情联系，即使对父母也毫不依恋，如同陌生人，但与陌生人相处，又不感到畏缩。正常儿童常以凝视对方表达自己的感情与要求，而患儿缺乏与人眼对眼的凝视，不会以这种方式表达感情与要求；患儿到5岁左右，常还无朋友，很少与小朋友玩耍，缺乏情感反应，常常说出或做出一些不合社交习惯的事情来。
3、不会说复杂一点的句子，不会用手势表示“再见”。不会理解和运用面部表情、动作、姿态及音调等与人交往。缺乏相象力和社会性模拟，不能像正常儿童一样去用玩具“做饭”、“开火车”、“造房子”。有的患儿语言刻板，代词错用，如“我要”说成“你要”。
4、仪式性和强迫性行为。由于缺乏变化与想象力，患儿常常坚持重复刻板的游戏模式，如反复给玩具排队，总是玩弄自己的脚趾，对自己房间的任何变化都表示反对和不安，如家具的移位、装饰品的变化等。
此外，有的患儿还可能有感知障碍，对视、听、触等多种感觉迟钝或过敏。有的存在认知障碍，智力低下，抽象思维能力很差，少数患儿可能伴有癫痫发作。除了将患儿带至医疗机构治疗外，家长的态度也很重要。患儿的家长首先要调整自己的心理，注意克服焦虑、自责、急躁情绪，以循序渐进的方式来进行对患儿正常行为的教育，特别是社会性行为的矫正，纠正异常行为，如刻板动作等，消除睡眠障碍、发脾气、多动等继发性症状等。改善家庭氛围，与孩子进行良好的沟通，增强孩子与社会的接触都是裨益的。但在治疗过程中效果的不明显是肯定的，一蹴而就的情况是不可能的。爱的温暖，家人的爱与鼓励都是对患儿最有益的，虽然治疗的过程是漫长而痛苦的，但作为孩子的家长决不要轻言放弃，坚持才会有奇迹。
