特教30年的老幼儿园园长给我的三个建议

1.     禁牛奶，糖，饮料；
2.     禁谷类；
3.     关键的年龄：7岁，15岁。

①禁甜食是不要孩子那么躁；
②禁谷类（面食、饼干），禁牛奶是孩子饮食方面要特别注意的。

老园长说，躁，有可能是身体火大内热，躁，就会活跃，就会注意力不集中，所以甜食和牛奶是一定要禁的。谷类，我觉得我们似乎小的时候都不大喜欢吃馒头饺子，什么原因不知，可面包、饼干是超人气食物，怎么禁的久呢？

这是一个很幸运的际遇，我在2007年的3月15日和3月21日，和这位老园长通了两次电话，每次大概会谈差不多近两个小时。

那时我的大蓝5岁，小蓝刚一岁多。当时，我们全家在新加坡已经快两年了，大蓝已经在新加坡的专科医院确诊是中度的自闭症，测试分数36（0-30是正常，30-35是轻度，36-40是中度，40-是重度）。他每天在一间普通的幼稚园（双语）上上午的课，下午去住家附近的早教中心（纯英文）学习两个小时。他一个孩子每个月学费花费近700新币（人民币3500），不包括学校经常的外出活动费用。[他3岁时我带他在国内看儿童康复医生，诊断是有自闭症倾向。其实还分什么呢？有一点也是有，0-30还正常，这一个“倾向”，一年之后大蓝才开始进入治疗。现在想还好我顶住了所有的压力，辞了职一门心思在家“陪”着他，方法也没用错，后来我才知道，一对一的“陪”太重要了。]

因为在普通幼稚园发生太多事情，我电话幼稚园找我在那里做保健医的姐姐，刚好这两次电话是园长接的，她很关心地问了我很多大蓝的问题，她给我的相关建议我到现在还全贴在墙上，我想也发给大家看看，听听大家的意见：

1.     文静（善于表达）的玩伴是最好的选择；没有机会就自己做他的朋友，一定要“陪”；

2.     7岁之前是很关键的语言干扰期，会说话了，孩子可以稳定很长一段时期；

语言的训练就是强化，只有强化，不断地强化。奖励和等待反应时间时的再递奖励一定要能吸引孩子。

稳定情绪很重要，连续3天的好情绪可以换来几个月的稳定。这其实是一个规则的学习过程：答应他的事，一定要做。

例：一定要外出，必须要先完成某事，延长时间一天一天。活动的计划从小到大，一天一周的延，慢慢长到正规生活的大小。

老园长说，这是一个大的循环，之间的每一分钟都不能放过。[说者无心，每分钟，真的很难，我有时很愧疚，我连每天有时也会放放假，是不是耽误了孩子，我这乐天的个性。]  

另外，要学会交朋友，多方面培养自己的兴趣和爱好，增强自信，学着自我调整。要让孩子学会“简单思维”，对于自己的“与众不同”不要想太多，行为不同所产生的困扰下，怎样可以了解别人更多。要克服：

①自卑。
②观察和正确判断的能力。
③喜欢独处或热情过度

3.     14、5岁青春期孩子需要的是思想的“内驱力”，心灵的沟通是关键的关键；

4.     勤奋的老师是另一个因素。
老师要每时每刻在训练孩子。最好是了解孩子习性的一个人在教室里，挖掘他的潜能。我们做父母的都未必有这样的耐心，又去哪里找这样的老师？？[这让我想起海伦和她的老师沙丽，海伦全聋全瞎，沙丽只有很少的视力，她陪海伦读完从小学到大学的所有课业]