道道阁
  • 首页
  • 新闻
    • 媒体关注
    • 政策法规
    • 研究进展
    • 培训讲座
    • 机构新闻
    • 视频新闻
    • 志愿之家
  • 诊断
    • 什么是孤独症
    • 自闭症的表现
    • 自闭症的原因
    • 自闭症的症状
    • 自闭症测试
    • 自闭症治疗
    • 自闭症能治好吗
    • 自闭症最新治疗方法
    • 自闭症最新研究进展
    • 孤独症的预防
  • 治疗
    • 感觉统合训练法
    • ABA应用行为分析法
    • TEACCH结构化教学法
    • RDI人际关系发展干预疗法
    • PCI游戏文化介入疗法
    • AIT听觉统合
    • PECS图片交换沟通系统
    • floortime地板时光
    • 自然训练法
  • 康复
    • 感知觉
    • 粗大运动
    • 精细运动
    • 语言与沟通
    • 认知
    • 社会交往
    • 生活自理
    • 情绪与行为
  • 融合
  • 育儿
  • 文摘
  • 问答
首页 > 家长

怎样与老师沟通?

作者: 更新时间:2004-08-31 点击数: 百度一下

黄妈妈:
以平常心看待,不过于紧张慌乱。尽量放低自己的姿态,诚恳、谦虚地与老师沟通。如能跟老师建立良好的关系,将使日后的沟通更加容易。沟通时话不必讲太多,有些事留待老师去发掘,并尊重老师的处理方式。一旦教师要求帮忙,才提供自己的方法,但说话应尽可能地委婉。
周妈妈:
以自由分班的方式让孩子入学,老师在心里上比较容易对孩子产生认同感。家长如能用诚心、恳切的态度再跟老师沟通,老师接纳我们的孩子应该没问题。我们可将孩子可能发生的特别状况,及可能处理的方式告诉老师,并表明愿支持老师,全力当老师后盾的心意。对于老师的教导方式,则给予充份的配合。另外,也可以透过辅导室主任,积极给予老师一些鼓舞与肯定。
加入收藏
Tag: 老师 沟通
上一篇:吾愛吾兒
下一篇:家长心声
返回列表

随便看看

  • 有一种谎言,让我们泪流满面
  • 家庭气氛与儿童心理健康有密切联系
  • 送孩子上幼儿园的点滴体会
  • 情绪掌握着人生的顺逆
  • AndyShen个人记事(3)
  • 慢飞天使--我与舒安的20年早疗岁月
  • 完美父母易教出自卑儿童
  • 儿子灵异的精神世界
  • 倾听孩子(十二)
  • 在家教育面面观(四)

精彩推荐

这些广为流传的误解,你信了吗?

这些广为流传的误解,你信了吗?

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

<strong>幼儿自闭症的表现有哪些?</strong>

幼儿自闭症的表现有哪些?

<strong>自闭症的表现及应对方法</strong>

自闭症的表现及应对方法

<strong>孩子过于内向,是自闭症吗?</strong>

孩子过于内向,是自闭症吗?

热门标签

自闭症
孤独症
自闭症儿童
儿童
孩子
训练
孤独症儿童
自闭症治疗
英国D&AD设计大奖
语言
治疗
行为
语言训练
能力
康复
教育
方法
自闭症康复
感觉统合
孤独症康复
家长
教学
发展
研究
症状
障碍
游戏
交流
孤独症表现
壹基金
  • 版权信息

    Copyright © 2017-2022 daodaoge.com
    豫ICP备14003647号
    SiteMap
  • 联系我们

  • 关注我们