道道阁
  • 首页
  • 新闻
    • 媒体关注
    • 政策法规
    • 研究进展
    • 培训讲座
    • 机构新闻
    • 视频新闻
    • 志愿之家
  • 诊断
    • 什么是孤独症
    • 自闭症的表现
    • 自闭症的原因
    • 自闭症的症状
    • 自闭症测试
    • 自闭症治疗
    • 自闭症能治好吗
    • 自闭症最新治疗方法
    • 自闭症最新研究进展
    • 孤独症的预防
  • 治疗
    • 感觉统合训练法
    • ABA应用行为分析法
    • TEACCH结构化教学法
    • RDI人际关系发展干预疗法
    • PCI游戏文化介入疗法
    • AIT听觉统合
    • PECS图片交换沟通系统
    • floortime地板时光
    • 自然训练法
  • 康复
    • 感知觉
    • 粗大运动
    • 精细运动
    • 语言与沟通
    • 认知
    • 社会交往
    • 生活自理
    • 情绪与行为
  • 融合
  • 育儿
  • 文摘
  • 问答
首页 > 家长

教学杂记:自闭症训练(3)

作者:julian 更新时间:2007-07-02 点击数: 百度一下

  2007年3月9日星期五天气:晴

  训练杂记

  今天在叫张筱云进蒙氏训练室的时候有一些难度,在我拉了她的手,让
  她跟我走的过程种,刚开始她是拉着我的手,但是仅仅几分钟,她就使劲的挣脱了我的手,并且一个人跑了。令我感到比较意外的是吴岱伟,在我还没有去蒙氏训练室的时候,他竟然已经帮我将钥匙拿了过来,并且是很主动的帮我打开了门。
  在训练室里面,他们都很愿意和我拥抱,看来前几次的训练颇有成效。在训练的过程中,有两件事比较出乎我的意料。第一件是吴岱伟拿了数字出来玩,方申豪看见之后,去将与之相配对的数字卡片拿了过来,看来他虽然目光不爱与人对视,但是,他还是对周围的环境比较注意的。

  第二件事还是方申豪和吴岱伟的,吴岱伟的动作比较笨拙,所以在进行操作的过程中,将圆形的积木都撒在了地上,方申豪看见之后说:“都掉了,把它捡起来。”我问:“谁捡起来呀?”他回答说:“方申豪捡起来。”并且主动的去捡了。由此可见,方申豪还是有一些主动语言的,只是还比较偶然,应该想办法把他变成经常化。

加入收藏
Tag: 教学 训练
上一篇:教学杂记:自闭症训练(2)
下一篇:教学杂记:自闭症训练(4)
返回列表

随便看看

  • 让孩子摆脱自闭,“隔辈亲”代替不了“孩童世界”
  • 开开妈妈教儿心得(64)
  • 溺爱也会导致儿童自闭症
  • 爱心开启孤独的心灵
  • 孩子何去何从?规划孩子的路
  • 我儿山姆─教养自闭儿的心路历程(七)
  • 《一位成人阿斯博格对同类父母们的忠告》
  • 如何指导家长对弱智儿童的训练
  • 开开妈妈教儿心得(23)
  • 有限,使人珍惜

精彩推荐

这些广为流传的误解,你信了吗?

这些广为流传的误解,你信了吗?

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

孤独症18个月的婴儿的表现特征!

<strong>幼儿自闭症的表现有哪些?</strong>

幼儿自闭症的表现有哪些?

<strong>自闭症的表现及应对方法</strong>

自闭症的表现及应对方法

<strong>孩子过于内向,是自闭症吗?</strong>

孩子过于内向,是自闭症吗?

热门标签

自闭症
孤独症
自闭症儿童
儿童
孩子
训练
孤独症儿童
自闭症治疗
英国D&AD设计大奖
语言
治疗
行为
语言训练
能力
康复
教育
方法
自闭症康复
感觉统合
孤独症康复
家长
教学
发展
研究
症状
障碍
游戏
交流
孤独症表现
壹基金
  • 版权信息

    Copyright © 2017-2022 daodaoge.com
    豫ICP备14003647号
    SiteMap
  • 联系我们

  • 关注我们