孩子不再孤独
●健 康●孩子不再孤独通讯员 周建跃 温红蕾受访专家：湖北省妇幼保健院儿童保健科 徐海青 主任医师 昨日，在省妇幼保健院儿童早期发展训练中心，循着欢快的歌声，我们看到十几名4岁左右的孩子伴着儿歌起舞。与其他孩子动作流畅不同，这些孩子做舞蹈动作时需要身后的家长手把手提醒，这些孩子便是孤独症儿童。 省妇幼保健院儿童保健科主任徐海青介绍，由于孤独症孩
■特殊儿童
一个意义深刻的名词
儿童孤独症又被人们称为儿童自闭症，临床上以严重孤独、对别人全面缺乏情感反应，言语发育障碍，刻板运动和对环境缺乏反应为特征的精神疾病。发生率大约在4-6％。。
可见于全世界各民族、各人种及不同社会背景和家庭中，发病于婴幼儿期，少数儿童4-5岁时症状才很明显，是一种终生性、固定性、严重的全面精神发育障碍疾病。患病的男女比例为4－5：1，近年孤独症儿童患病率呈上升趋势。
孤独症孩子一般都具有几个核心症状，主要表现在三方面：
语言发育落后，到了开始讲话的年龄，但有些孩子开始自言自语，或者已经有了语言，但不会去运用这种语言，只是单纯重复模仿；
交往障碍。这些孩子往往不会跟同龄的孩子发展友谊，也不会跟大家一起分享这种快乐。只要一到集体环境里面，便很快从这个人群当中走到另外一个墙角、角落，自己玩耍，很难参与到集体的游戏当中；
刻板、重复，兴趣狭窄，玩的东西跟正常孩子有区别。正常孩子可能对某些玩具非常感兴趣，但是这些孩子往往着迷一个无生命体的东西，比如有些孩子可能对化妆品的盒，牙膏或者看电风扇旋转的东西，他看的非常着迷，而且可以一看一两个小时，而且兴趣也没有同龄孩子那么广泛。
■特殊儿童
给家庭蒙上阴影
特殊儿童家长常常陷入困境，首先是怀疑，不相信自己的孩子会得这种病，一旦确诊，又幻想着自己的孩子可能是暂时的，一旦发现自己真正成了特殊儿童家长时又都充满了恐惧，夫妻双方互相指责。
孤独症的治疗又是一个漫长的过程，进步十分缓慢，很多患儿的家长为了陪伴孩子治疗以牺牲自己的工作事业为代价，而一段时间之后，看着并无变化了孩子，家长往往陷入焦虑、自责、急燥的情绪中，很容易激化矛盾、甚至导致家庭的破裂。同时，由于传统的观念，社会对这部分人的态度还有许多错误的认识。认为他们是白痴、弱智等，见了他们就取笑作乐，不让自己的孩子与他们接近，视他们为传染病人。
经济困难、家庭破裂、社会歧视、父母一方失去工作等，这给更需要关怀的孤独症儿童带来了更多的问题。
■早期干预
让孩子有了希望
患“儿童孤独症”的孩子如得不到及时治疗或干预，任其发展下去，轻者会出现生活、学习因难和社交障碍，中、重度患儿将来会完全丧失社会化功能，不仅生活不能自理，还可能伴有自残、自毁或攻击性行为。
因此，早期发现便尤为重要，而家长与孩子朝夕相处，便是发现问题的第一医生。早期发现，并不是一件复杂工作。只要家长注意观察，细心比较孩子与其他孩子发育不同的特点，并及时到正规医院诊治，就会得到答案。如果孩子被诊断为自闭症或有自闭症倾向，家长们既不要惊慌胡乱投医，也不要听任其自然发展，正确的态度应是积极地去正规医院配合治疗，最大限度地降低损害从而提高患儿的生活质量。
而0-6岁是个体神经系统结构发展的重要时期，也是生理发展、知觉发展、动作发生发展的重要时期；这一时期个体神经系统的可塑性较大、对外界环境的适应能力较强。
根据大量的研究及省妇幼儿童保健科多年来干预治疗结果显示：自闭症儿童早期行为可塑性大，部分儿童坚持早期系统科学的干预后，是可以被常人所接纳而回归主流社会。他们可以像同龄儿童一样接受义务教育，少数甚至可以接受高等教育，有的可以学到一技之长成为对社会有用之人，最基本的可以提高其自身生活质量，减轻家庭负担，早期诊断、尽早干预，是改善预后的关键。
