伸出双手，托起自闭症儿童的明天
自闭症儿童的世界是孤单的，童年是每个人一生中最无忧无虑，最美好的时光，而自闭症儿童却在一生中本应最快乐的时光饱受孤独症的折磨，如不及时有效治疗，不仅会失去快乐的童年，还会对他们今后的身心发展造成严重影响。
希望通过我们团队的公益行动，让自闭症儿童笑起来，逐渐摆脱自闭症的困扰，给自闭症儿童的家庭带来希望，通过我们的公益宣传，将关注自闭症儿童的爱心传播出去，将人人献出一份爱心——关爱自闭症儿童的理念传播到社会上，并期待更多有爱心的人们为自闭症儿童的康复献出自己的一份力，让健全人了解自闭症，为关爱自闭症事业的进一步发展播种，同时“授之以渔”，指导自闭症儿童的家长用科学有效的方法去治疗他们的孩子，将此次公益活动的理念推广下去。
- 活动内容
| 2012-7-8 | 南京市图书馆 | 关爱自闭症儿童的公益宣讲，海报展览，宣传单发放 |
| 2012-7-9 | 南京市图书馆展厅 | 关爱自闭症儿童的公益讲座 |
| 2012-7-10 | 南京市玄武湖公园 | 关爱自闭症儿童的公益宣讲，海报展览，宣传单发放，万人关爱自闭症签名活动 |
| 2012-7-11 | 南京明心儿童益智教育培训中心 | 团队成员与自闭症儿童进行游戏互动、心理辅导及相关自闭症的科学治疗 |
| 2012-7-12 | 南京明心儿童益智教育培训中心 | 团队成员与自闭症儿童进行游戏互动、心理辅导及相关自闭症的科学治疗 |
| 2012-7-13 | 南京明心儿童益智教育培训中心 | 团队成员与自闭症儿童进行游戏互动、心理辅导及相关自闭症的科学治疗 |
| 2012-7-14 | 南京市奇乐儿主题体验馆 | 团队队员及家长带领自闭症儿童进行感统训练治疗与心理辅导 |
| 2012-7-15 | 南京明心益智教育培训中心 | “伸出双手，托起明天的希望”公益成果报告会 |
- 活动人员
- 活动日程
7月7日中午，志愿者到达。我们在南京南站迎接他们，并安排他们在中山万豪酒店入住。晚上7点我们开了第一场会，发放物资并交代了明天的活动安排和注意事项。
7月8日，今天是我们活动开展的第一天，早上我们在楼下的大厅集合，一起乘车去南京图书馆图。到了图书馆勘察了一下环境，我们就忙碌起来。队长给我们安排了分工，就开始了我们的活动。我们的早 上的安排是宣传，发宣传单，单子是我们自己设计并打印出来的。南京图书馆门口的人流量还比较多，来来往往的路人，我们看到并上前向其讲解我们的目的，并向他们讲解什么是自闭症儿童。他们有的很关注，并且询问了很多问题。就这样我们12个人各自分成6对向各个方向的发宣传单并讲解。
一直到下午5点我们才结束了今天的活动，大家都很累很饿，但都很开心很有成就感和满足感。晚上8点我们在酒店开了会议小结，总结了今天的活动成果，各自发表了自己的意见和看法，并告知了明天的活动行程。
7月9日，我们的活动室在南京图书馆听由南京明心益智教育中心的主任杭跃跃主讲的关于自闭症儿童的讲座。我们认真听着她讲的报告，更深层的了解自闭症儿童。如何和他们更好的相处，怎样能更好的帮助他们，使他们打开心扉迎接世界迎接未来。
7月10日，南京市玄武湖公园。我们在公园门口的广场上进行公益宣传和发放传单，玄武湖的人流量很大，当然我们的任务也很繁重。太阳很大，但我们还是来回穿梭于人来人往之间。下午，我们进入公园里面，经过保安人员的允许，我们拉起了横幅，搞起了万人签名的活动，活动开始就有很多热心的观众前来询问，很多游客也前来签名，还有一些当地的居民他们每天都会在这边锻炼跑步，也都放慢脚步写下了自己的名字。期间我们还遇到了很多外国游客，其中有一个非洲的男子和他的朋友来散步，看到我们搞的签名活动，开始我们用英语和他们交流，后来他竟讲起了中文，而且很流利，这让我们很惊喜。最后我们集体合影留下了我们的劳动成果。
7月10日—7月13日，我们到了位于樱驼花园的明心儿童益智教育中心。在这里我们联系了钱海龙主人由他负责我们的事情。给我们安排了“明明”班的12个孩子，在这几天我们将一对一的和他们接触，辅导老师上课时的工作。走进他们的教室（他们当时正在上课）只见小小的教室里12个桌子围成一个圈，每个桌位都配有两把小椅子，一把是给孩子的，一把是给家长的。由于特殊需要，他们必须要由家长陪同上课。
班级里最小的只有3岁最大的有7岁，他们高矮胖瘦都有。一开始孩子还很陌生，不大愿意理我们，但慢慢的接触下来，我们之间有的还产生了深厚的感情。在课堂上我们手把手的交他们如何画画，帮助老师维持上课时的课堂纪律，和他们一起做游戏，带他们在“感统教室”里玩耍。这里还专门为他们设置了“一对一”的教学课程。
7月14日，几天的相处之后，我们和孩子有了一定的接触和了解，所以我们带领他们去南京的“奇乐儿”进行一次户外活动。孩子们表现的很活跃和开心，这种外出时存在着一定的危险性的，所以在老师和家长的陪同下，我们带领孩子到了鼓楼区的“奇乐儿”分所儿童主题公园，图中孩子们在里面玩耍的时刻。
7月15日，到了活动要结束的时刻了。时间过的好快，我们马上要和孩子们分开了，心中都很不舍，孩子也对我们有了一点小小的依赖。在“明明”班我们，我们为孩子送上玩具和礼物，孩子也送给我们一份有特殊意义的礼物。12个孩子12双小手，由老师用不同的颜料涂在两只小手上然后围绕谷歌loogle的四周转了一圈。每一个手印都有一份不同的意义，每个孩子也有自己不同的期许，图为孩子正在用手指完成他们的画卷。
最后我们在明明班和他们的老师一起留影纪念，纪念我们在这的点点滴滴。希望我们的这一点微薄的力量可以给他们带去欢乐，希望他们的明天会过的更好。真心祝愿他们可以拥有属于自己的一片天和地。不会再受到社会上任何人的歧视与怜悯。他们可以在他们的世界里同样活的很精彩很有意义。临走时我们和老师进行了很久的聊天，讲到孩子的现在也谈到孩子的未来，相信在不久之后，他们也会拥有自己的新天地。
三、活动总结
快乐的时光总是弥足珍贵的，短暂的经历总是耐人寻味的，我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这一路上布满了汗水也布满了欢乐，无论多大的艰辛和困难都抵挡不了我们前进的步伐。不为什么，只为心中的那份的那个心声：为星星儿童找回属于自己的一片天地。
活动结束了，在这段期间，团队和志愿者之间的默契配合，组员与组员之间的相互配合，分工明确，成效明显。此次活动我们紧紧围绕“实践创新塑人才，青春奉献展风采”这一主题，认真策划，精心部署，广泛发动，组织全校学生深入开展了暑期社会实践活动，促进了广大青年学生在实践中成长成才、认识国情、奉献社会、提高素质，达到了“受教育、长才干、做贡献”的目的，并取得了丰硕社会成果。我们从去年的十月份就一直在策划着，所有能想到的问题我们都考虑周全了。从最初的定稿到最后的实施，我们付出了很多的汗水和泪水，也花费了我们大量的人力物力和财力。这批优秀的志愿者是我们在全校招募而来的，从最初的表格筛选到一次面试到二次面试再到志愿者培训，到最后的笔试，层层选拔，最终留下来的人员。
此次活动我们受益良多主要体现在一下几个方面
宣传：通过我们团队关爱自闭症的活动，南京市民对于自闭症的知识有了一定的了解，政府对于自闭症也增加了关注度，南京地区各个公益组织例如省红十字会也对自闭症有了更全面的关注度。
自闭症患儿：通过我们团队的关爱自闭症活动，自闭症患儿得到了一定的有效康复治疗，性格趋于活泼，对待陌生人的态度也更加积极，自我封闭的症状得以有效缓解，大部分自闭症患儿的症状得到了一定程度的改善。
家长：自闭症患儿的家长对于自己的孩子不再失望沮丧，通过我们团队的宣传及讲解，家长们对自己孩子治疗成功有了信心，同时，我们还向家长提供了科学有效的治疗方法及建议，家长的治疗态度得以优化。
我们团队：对于我们自身而言，通过这次有意义的公益活动，我们每个人都积累了大量社会实践的经验，锻炼了毅力，提升了自我人生观、价值观，锻炼了自己吃苦耐劳的精神，培养了一颗对社会弱势群体的关爱之心。
