一个不寻常的清晨是星儿求学路的开始
因为入学报名，这个清晨不同寻常
户口簿、身份证、《预防接种卡》……
4:10，一夜辗转未眠的马娟起身再次仔细检查这些证件;
5:30，喊丈夫起床;
6:00，哄着7岁多的翔翔穿上新衣;
6:30，为全家人准备早餐
…………
这并非马娟平日的生活节奏，今天，一件头等大事悬着全家人的心——再过几个小时，翔翔就要来到金水区一所小学报名，翔翔将有希望走进正常孩子生活的圈子、享受正常孩子享受的待遇、接受正常孩子学习的知识，全家人为此激动不已。
一大早，翔翔吃早饭为入学报名作准备
星儿求学路上的孤单背影
昨日，郑州市区小学入学开始报名。今年，公办学校的“大门”将为孤独症孩子敞开，他们可随班就读。报名吗?我的孩子这样真的可以上学吗?因为这项新规，市民马娟(化名)重拾希望，看儿子翔翔(化名)的目光也热切起来。
马娟家住郑州市金水区，儿子翔翔今年7岁多，怕被学校拒绝一直未报名。因为，翔翔也是一名孤独症儿童。“能融入社会应该对孩子有好处，只要学校愿意接收，我们就想去试试。”昨日，大河报记者陪同马娟一起，走上了这条特殊的求学之路。
心怀祈愿——做梦都想让孩子上公办学校
翔翔2006年来到这个世界，当时，这个近7斤的胖小子让马娟一家开心不已。
这种幸福没能超过42天，体检时，翔翔被查出有剪刀步倾向，五六个月的检查结果，给他父母心上“扎”上一刀。
智力低下、语言落后、大运动落后、脑瘫、孤独症倾向……一连串的词儿让马娟觉得心像被什么揪紧了一样难受。
从此，马娟和翔翔奔波在医院里，除了治疗，还给翔翔在特殊教育学校里报了名。
让马娟欣慰的是，经过在学校的训练，翔翔能主动表达了。
昨日，没到学校门口之前，马娟的心一直是忐忑的，她不知道，学校是否会接收翔翔，也不知道，当天是否能顺利“过关”。早早地，她便起身，开始了一天的准备工作。
换上专门为他新买的衣服，翔翔兴奋地喝了两碗米汤，主动背起书包，拉着妈妈往门外走。
7时50分，马娟和翔翔排在金水区某小学门口，在他们之前，已有20多位家长在这里等候，最早的凌晨5点就来了。
“这么多人，早知道我起床先来排队了。”看到一队长龙，马娟懊悔不已。
遭遇尴尬——孩子随地大小便，面对同龄孩子转身就走
看到自己住址划进学校范围内，马娟稍微松了口气：“现在就看老师的态度了。”翔翔在队伍中很活跃，围着妈妈不停打转。
排了一会儿，翔翔便失去耐心，开始在校园内“游览”起来。在一个养着鲤鱼的水池边，他站住了，好奇地看着水里游来游去的鱼，身旁的孩子也围在那里，将手伸进水里相互泼着。
停留5分钟后，翔翔突然脱下自己的裤子，冲着水池小便。
“呀!这个男孩往水里尿尿!”“好脏!”“就是他，就是他!”
看到众人视线汇聚在自己身上，翔翔头一低，转身就走，过了10分钟，又来到水池边，偷偷看着别人。
不到半个小时，同样的事情再次发生：翔翔没来及脱裤子，便拉在上面。
即将排到审证的马娟看到后立刻冲出队伍，帮孩子擦着屁股，熟练地从翔翔背包中拿出一条干净的裤子，替他换上。
多拿一条裤子，也是马娟每天的“必备功课”。
遇到困难——被“证件关”拦下，母亲的眼眶红了
两个小时后，审核证件的老师看到马娟递上的资料，皱了皱眉：《预防接种卡》上少了个章，最重要的是，马娟只让社区开具了一份居住证明，并没有房屋所有权证。
她和翔翔的户口，落在郑州一位亲戚家，但房产证上的名字，并不是她。
“我亲戚说了，如果孩子能上学，现在就把房子过户给我，现在过还来得及报名吧?”马娟的声音带着一丝颤抖，得知上午办不了手续，她的眼眶有点红。
学校一位负责登记学生信息的李老师表示，如果马娟证件齐全，学校愿意接收孩子，但他也坦言，班级学生很多，老师虽然会尽自己努力照顾，难免会有疏漏的地方。
“去年，我们学校曾经接收过一个孤独症孩子，因为孩子有暴力倾向，没多久，就自己退学了。”李老师说。
李老师的话，让马娟打起了“退堂鼓”。
心存忧虑——师资有限，担心孩子被歧视
自己的孩子能和正常孩子一起上学，是每个孤独症患者家长梦寐以求的事，不过，如果成为现实，他们又不免有些担忧。
“翔翔现在还不太会自己穿衣服，生活不能完全自理，学校里，其他孩子会不会欺负他?”马娟说，这么多年，她和孩子过得很难，“别人看我们的眼光都不一样”。
她向记者透露，翔翔曾在一家幼儿园上过一段时间。“虽然他能坐得住，也不太捣乱，但3个月后，老师还是向家长提出，让翔翔自己在家练习，理由是孩子无法自理。”
“小学不像幼儿园，一个班那么多人，正常孩子都管不过来，老师能照顾到他吗?”“孩子不习惯和陌生人沟通，其他同学会不会歧视他?”马娟说，她不期望翔翔学多少知识，只希望他能学会像正常人一样和别人沟通，生活能自理，将来能照顾得了自己就行了。
未来困惑——求学之路，到底是远还是近?
像翔翔一样，每一个孤独症儿童都会长大，但眼看孩子一天天长高的同时，家人的心情也越发焦灼。从幼儿园到小学，再到中学乃至大学，这样一条寻常的求学之路，对孤独症孩子来说是远在天边，还是近在眼前?
“有些孩子尽管年纪大些，但也不耽误报名。”郑东新区教体局有关负责人说，要根据孩子的实际情况，适合随班就读的孤独症儿童可以接收，家长如果愿意在校陪读的话更好。
对此，中原区教体局有关负责人也表示，目前的小学中已经有孤独症儿童，今年该区在小学招生和入学后将对孤独症儿童更加关注，更加关爱，入校后如果学校需要建“资源班”的话，可以提出申请。
“如果有孤独症儿童入学，我们会安排老师接受专业培训，并多关注这些孩子的情况。以前我们也接收过轻度脑瘫的儿童，并没有遇到多大的困难，班级里的其他同学也会在日常行为上主动帮助他。”郑州市汝河新区小学副校长张帆说。
