怎样增加自闭症儿童与社交同伴间的协调？

　　撞车游戏

　　活动重点让自闭症儿童学习与同伴协调放手的行动，观察并修改行动，以增加与社交同伴间的协调。

　　我们在协调合作的下一个步骤，是学习如何掌握并计算时间。撞车游戏似乎会让所有自闭症儿童都玩得很高兴，这是一种简单的广泛来训练协调合作，同时，也让自闭症儿童进行到更为复杂的程度。

　　参与者：教练和孤独症孩子。

　　准备工作：你需要两辆坚固的玩具汽车，大约六英寸长，而且可以进行良好的直线移动，你还需要两块方形地毯，外加素色、红色、黄色、蓝色、绿色的彩色胶带。用素色胶带贴出一段八英寸长的直线;在直线的中间，用红色胶带贴出一个一英寸长的方块;在方块的两边，用黄色胶带做出两条与长条直线垂直的黄色线;在更远约两尺的地方巾出两条蓝色线;最后，在八英尺线的两端贴出两条绿色线。让孤独症儿童可以选择汽车。

　　这项练习共有三个步骤：

　　步骤一：你和孤独症儿童肩并肩跪在一起，汽车则放置在开始线那里。在这个步骤，孤独症儿童将学习跟你一起同时推动汽车，你要教导孤独症儿童与你一起大声数数字，并且在数完每个数字之后用视觉向你参照，就像是{一(看)、二(看)、三(看)!}在刚开始的时候，两个人在推动汽车之前，都要先点头说：(走)

　　步骤二：让汽车移动的距离和速度同步：一旦自闭症儿童熟练了同时推动汽车之后，我们接下来就进行协调汽车移动距离的工作。你要告诉孤独症儿童现在的目标是让你们的汽车保持在一起，并且试着让它们停在相互靠近的地方，要能如此做到，就必须以相同大小的力气推动汽车，你要确定你没有修正你的动作以配合孤独症儿童的动作，反而是要让孩子学习去修正他的行为，以便让他的车子能以更协调协的方式前进，要做到这一点需要大量的重复动作和练习，这同时也是一个很好的机会，让孩子练习去观察和修正他的动作，以便配合你的动作。

　　步骤三：现在你移动到中间方快的另外一侧，选择一条对孩子来说具有挑战性的开始线，但是不可以让孩子做不到，然后你们一起数到三，一起推动汽车，试着让汽车在方块里相撞，要是能成功地相撞，你要大叫：(我们做到了!)欠的主要角色是作为一个引导者，控制孩子的一切动作，并且增加成功撞击的次数，你要使用类似以下的这种句子：(我们这次放慢一点，看看有没有效)。一旦你们在近距离的时候可以成功地撞击汽车时，就可以后退到蓝色线，最后还可以移动到绿色线。

　　变化：一旦你们可以成功地进行撞击后，可以尝试进行一些变化。你可以在互相传送汽车的时候试着改变路径。你可以尝试让汽车以车尾的方向相撞。

　　难题及良机：有些自闭症儿童会对汽车着迷，而且有可能会专注于不重要的物品，像是跑车的数量，或是前后转动的轮子，因为我们所选择的都是相当炫的汽车，自闭症儿童有可能会被汽车吸引，想要自己一个人玩汽车。