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蔡春猪:“自闭症之父”的爱与愁

蔡春猪:“自闭症之父”的爱与愁

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2015-04-29

一位自闭症母亲的心愿:好想听你叫爸爸

一位自闭症母亲的心愿:好想听你叫爸爸

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2015-04-28

智能手机或许会让更多孩子处于自闭症边缘

智能手机或许会让更多孩子处于自闭症边缘

近日据人民网报道,英国心理学家曾发出警告,智能手机已经让越来越多的儿童处于自闭症的边缘,比起前几代的同龄人,他们读不出别人面部表情的确切含义,也缺乏同情心。

2015-04-28

家长搞不清这些问题,付出再多都是徒劳!

家长搞不清这些问题,付出再多都是徒劳!

每一位自闭症家长都希望自己的孩子能够早日走出自闭的阴影,融入正常的社会生活中去,但是如果搞不清楚下面这些问题,那么康复训练则很可能会事倍功半,家长的努力与辛苦付出也会付诸东流。 一、家长走的弯路 1、发现的时间晚 我们可以发现,家长大都在发现

2015-04-28

无言的痛:解读自闭症群体

无言的痛:解读自闭症群体

我国目前尚未开展针对自闭症的全国流行病调查,推测发病率为1/100。以此推断,目前我国自闭症个体可能超过1000万。

2015-04-27

七个小游戏让自闭症孩子摆脱“触觉敏感”烦恼

七个小游戏让自闭症孩子摆脱“触觉敏感”烦恼

触觉敏感是大部分自闭症孩子都存在的感觉问题,也是自闭症孩子诸多让家长头疼的问题之一。触觉敏感的自闭症孩子如果得不到适当的干预,将会成为其与人交往、融入社会的重要阻碍。

2015-04-27

学龄期语言发展和自闭症的严重程度关系有几分?

学龄期语言发展和自闭症的严重程度关系有几分?

自闭症严重程度不能预测学龄期语言发展能力

2015-04-24

如何区分真假自闭症?

如何区分真假自闭症?

对此,具有多年康复经验的张桂娥教授指出,尽管自闭症与其他病症有着相似的表现特征,但只要细心观察,就不难发现真假自闭症之间的区别。

2015-04-23

每一个自闭症家长都会走过的心理历程

每一个自闭症家长都会走过的心理历程

每一个自闭症家庭都有一部血泪史,大多数的患儿父母都经过了类似的心理过程,从最初的迷茫绝望到最后的接受现实,大都经历了一段常人无法体会的辛酸与苦楚。

2015-04-22

自闭症家庭训练的十大原则,您掌握了几个?

自闭症家庭训练的十大原则,您掌握了几个?

这是一位自闭症家长在孩子逐渐独立之后总结出的家庭训练教育原则,希望能让众多的家长和孩子少走一些弯路。

2022-06-21

好方法胜过好老师,十个方法解决自闭儿的语言问题

好方法胜过好老师,十个方法解决自闭儿的语言问题

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2015-04-21

一位自闭症家长催人泪下的日记,再长都值得读

一位自闭症家长催人泪下的日记,再长都值得读

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2015-04-20

三个雨人故事,感动了无数人

三个雨人故事,感动了无数人

这是三个自闭症孩子家庭的故事。从最初的绝望茫然,再慢慢到接受事实以及选择最终的陪伴,守护自己家里的星星的孩子,他们都经历了常人难以想象的痛苦和煎熬。 每年的4月2日是世界自闭症日。据了解,全球有6700万人患有自闭症,而中国有超过160万自闭症患者

2022-06-21

二十个方法让您的孩子完美表达基本需求

二十个方法让您的孩子完美表达基本需求

导读:孩子不会表达基本需求怎么办?这二十个方法将会为每一个孩子带来巨大的帮助。 1.用名词与名词或形容词与名词,组成包含两个词的句子说话 方法:1.当孩子仅说一个词,如说球的时候,你要加上其他的词与之连在一起。如我的球(你的球)、架子上的球等,鼓励

2015-04-15

陈锦鸿想对自闭症家长说的话……

陈锦鸿想对自闭症家长说的话……

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2015-04-14

如何成为一名优秀的特教老师?

如何成为一名优秀的特教老师?

作为一名合格的自闭症康复训练老师,必须在教学中有扎实的理论知识作方法,专业的训练技巧为手段,优于常人的心理素质为基础

2015-04-14

案例分析:孩子的注意力和社交能力为什么不好?

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2015-04-14

自闭症孩子被退学  我们到底缺了什么?

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2022-06-21

自闭症小萝莉与春天的故事

自闭症小萝莉与春天的故事

她是一个人见人爱的小萝莉,却被告知患有自闭症,但她却用自己的聪明谱写了一个春天的故事,带领着自己在艺术的殿堂里开启一趟奇妙之旅。

2015-04-13

“自闭症之父”蔡春猪谈儿子:他是一个宝藏

“自闭症之父”蔡春猪谈儿子:他是一个宝藏

“自闭症之父”蔡春猪谈儿子:他是一个宝藏

2015-04-11

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  • 孤独症治疗方法概述
  • 不能进行社会交往——社会交往的障碍
  • “儿童自闭症”沉默3年 孩子开口喊妈妈
  • 0岁至3岁儿语言的训练
  • 孤独症儿童集体意识的培养
  • 结构化教学(1)孤独症和社交障碍儿童的行为训练
  • 孤独症儿童基本社交技能的开发
  • 孤独症的表现特点
  • 三岁女孩不停说:你是怎么搞的!

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