利用自闭症儿童的感觉诱使他参与外在世界,观察哪一种触摸(温和且轻柔或温和且扎实)能帮助孤独症儿童平静、自在且快乐。以一种好玩的方式,利用自闭症儿童所有的感觉,来诱使他参与外在世界。
2012-02-09
如何让自闭症儿童准确表达感觉,自闭症孩子的生理感觉和心理感觉都有异常,在感觉、情绪表达的训练上,要尊重孩子的特点。
2012-01-31
序号 敏感期 开始时表现形式 家长应注意事项 1 0-3岁 无意识吸收敏感期 高峰期在2岁左右 具有超强的无意识吸收记忆力,以惊人的速度将自己看到的、听到的100%照单全收。 2 3个月—2岁 舌头敏感期 用舌头舔东西&nb...
2011-05-09
感觉统合失调是近些年儿童常患的一种儿童障碍性疾病,随着现在感觉统合失调患者的增多,人们对感觉统合失调的表现也是越来越关心,那么造成儿童感觉统合失调的原因是什么,儿童感统失调的表现又是什么呢? 一、儿童感统失调的原因 1. 先天影响 有的准妈妈工...
2011-02-24
在现代社会患上儿童感觉统合失调的儿童并不在少数,儿童感觉统合失调也患者构成很大的伤害。所以大家也都想知道感觉统合失调的原因有哪些呢。其实导致儿童感觉统合失调的原因是很多,下面就简单的介绍一下。 人类与其他动物最大的区别在于:大脑发育存在幼态延续的现象。出生时人类大脑只发育了23%,剩下的77%在后天发育,这种庞大...
2011-02-24
感觉统合训练 自闭症(孤独症)是一种儿童脑功能的失常,从它被人认识开始,一直被许多专家和父母所困惑。导致自闭症的原因还不是很清楚,但自闭症的儿童显现出许多感觉处理不良的现象,在某种程度上,也是触觉学习的不足,但它所衍生的问题远远超过一般单纯的触觉敏感或迟钝。如触觉不足的儿童,其大脑对感觉的分辨能力不好,甚至极差。...
2011-02-15
感觉统合 自闭症儿童大多有感知觉方面的障碍。他们对刺激或是过于敏感或是反应迟滞。主要是由于大脑在受到刺激后,接收和处理信息出现异常。而感觉统合训练通过对孩子视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉、本体感、前庭觉方面的锻炼,来提高感知能力,分辨能力以及身体的平衡感和各部位的协调性等。在进行感觉统合训练之前,训练者必须了解孩子对外...
2011-01-21
感觉统合能力发展的关键期是8岁以前,但家长应该随时保持密切观察,除了关心宝宝的健康及生长发育状况之外,也要留意宝宝是否存在如下行为,这很有可能是感觉统合能力出现障碍的迹象哦! 婴儿时期 1-很难照顾。如容易哭、情绪很难安抚、常常感觉很不稳当。 2-睡眠品质不佳。睡眠时间短,只睡1~2个小时就会醒来。很难入睡,需要...
2011-01-17
感觉动作是人的最基本的学习能力,这不仅因为动是智慧的基础,而且动作对孩子的注意力和阅读及书写都有直接或间接的影响。许多学习障碍儿童和注意力有缺陷的儿童正是源于感觉动作功能的落后。感觉动作能力的培养还会对矫正儿童的注意力障碍有帮助。
2011-01-11
感觉统合能力不佳所造成的学习能力不足,在理论上称为神经运动机能不全(NeurobehavioralDysfunction,NBD)主要的原因有以下三项; ★感觉和知觉信息相互协调,是学习的要素。 因此感觉讯息的接受和整台上有所困难时。必定造成知觉信息的不顺...
2011-01-04
在过去的30年里,Ayres设计了一系列临床评定测验。为了对感觉统合进行研究,Ayres对感觉统合失调的每一亚型编制了检查表,由父母填写,再由检查这对儿童感觉统合失调的严重程度作评定。台湾的郑信教授(1985)根据中国文化背景,将几种综合症状检查表合起来,编制成感觉统合检查表。此表在中国台湾地区一至六年级学生进行了测试...
2011-01-04
1. 平衡感是人类行为的基础: 平衡感失调的儿童会站无站相,做无坐姿;脾气暴躁、好动不安;上课爱做小动作,注意力不集中;兴趣保持时间短,可以集中精力玩几小时电子游戏,却不能专心听讲5分钟;人际关系不良,不能团结同学,甚至与父母争吵;左脑判断能力差,学习会出现障碍。 2.&...
2011-01-04
▲弹跳训练 调整固有平衡、前庭平衡感觉神经体系,强化触觉神经、关节信息,促进左右脑健全发展。 使用器械:羊角球、跳床。 适应症:站坐无相、姿态不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不佳、关节信息不足。 ▲固有平衡训...
2011-01-04
有针对性的训练 感觉统合的训练主要是人类最重要的感觉训练,可细分为触觉、前庭平衡觉、运动感觉等等项目的训练。具体介绍如下: ▲触觉训练 强化皮肤、大小肌肉关节神经感应,辨识感觉层次,调整大脑感觉神经的灵敏度。 使用器械:按摩球、波波池、平衡触觉板。 适应症:爱哭、胆小、...
2011-01-04
编辑推荐 感觉统合失调不是教育问题,而是大脑功能发育不协调造成的,需尽早发现并及时进行心理矫正训练。一般经过1-3个月的专业训练,就可以取得明显的效果。感觉统合训练可以从孩子一出生就开始进行,不仅解决问题、预防障碍,而且还能开发孩子大脑的潜能,提高智力和学习能力。本书将提供全新的早期教养方式,全面...
2011-01-03
1、前庭功能失调 问题主要表现:好动不安、注意力不集中,上课不专心、爱做小动作,听而不见、久转不晕,平衡能力差,虽看到了仍常碰撞桌椅、门墙。 游戏方法 ◆充分爬行 ◆平衡游戏:婴儿期家长要多摇抱,也可以让宝宝多坐摇篮,强化孩子对自身重力感刺激的输入。大一点的孩子要让他们玩荡秋千、走平衡木等游戏。 ◆飞机游戏:...
2010-12-10
没有感觉的宝宝是无助的,孩子通过感觉器官认识并且感受着这个世界。从宝宝出生的时候开始,他的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉和平衡能力就已经发育得相当成熟了,因此宝宝可以接受作用在他身上的刺激,并通过神经传导到大脑中。专家研究发现,刺激孩子的感觉器官是小宝宝的最好...
2010-12-03
嗅觉、味觉和触觉:新生儿5天时,能区别乳母和其他母亲奶的气味。出生第一天,就表现为对浓度高的糖水有兴趣,吸吮强,吃得多。新生儿触觉是很敏感的。有的宝宝哭闹时,只要用手放在他们的腹...
2010-12-02
如果你细心观察每个孩子注意力持续的时间有多长,你就会发现他们的差异很大。同龄的孩子有的持续达10分钟以上,有的短短几分钟,有的一刻都闲不下来。有的孩子注意力不集中,在班级里不自觉地起立、溜达,有时高兴还满地打滚玩,令老师们很头疼,家长更着急。为什么会出现这样...
2010-11-30
训练计划 2感觉统合理论是由美国著名理疗师 Aryes博士系统提出。所谓感觉统合就是机体利用身体各个感觉通道有效地获取信息,大脑对信息进行解释、分析、统合等加工处理,从而作出适应性的反应。感觉统合的能力是大脑高级功能(如思维、语言、推理等)发展的基...
2007-09-08