一、平衡、本体 1、能2步1级上楼梯： 训练目的：训练平衡力、协调及独立行走能力。 训练要求：孩子能踏出右脚上一级楼梯，然后把左脚踏在同一梯级。 难度设置：A扶着扶手或家长的手踏楼梯；B独自踏楼梯...
2010-12-10
感知觉是“感觉”与“知觉”的统称，运动是指人通过神经系统控制，使自己的外部肌肉去完成某种动作的过程。一般在谈到儿童心理发展时，总是把感知与运动并提。
2010-12-04
