观察学习,是孩子需要学习的一种好的方式,因为孩子大多的知识往往是从直接经验中获得的,也就是需要别人一对一的去教,而现实生活中,我们不可能让孩子事事都依赖于别人教,那么就要发展孩子的主动学习能力,观察学习也是一种主动学习,通过观察学习,从直接学习过渡到间接学习,从直接经验过渡到间接经验。
2022-06-21
教师教导孩子提升自我决策能力的相关教学策略应用: ●课程教学:教师在课堂中提供机会让学生进行表达,说出想要学习的内容、方法和评量方式,并且引导学生能自我管理,达到学习目标。在教学进行时,老师可以运用图卡、字卡或角色扮演等活动,让学生有机会作选择和上台实...
2011-03-14
所谓强化物,必须要满足2个条件,一是继某一行为之后,二是增加该行为再次出现的可能性。也是刚开始接触强化物,很多人会认为它是物体,但是在这里要告诉大家,不对,强化物是事件,它可以是活动,笑,身体接触,食品,玩具等。强化物也有自己的要求,它的要求是容易分配,价格低,不容易通过其它途径得到,不产生竞争性行为。 大致的了解...
2011-01-21
十,数据记录 在教学活动中,为保证教学活动进行的客观性,及时掌握患儿的学习情况,必须对患儿的学习进行详尽的数据记录。通过确切的数据决定是否进入到下一阶段的学习,才能保证教学活动的顺利开展。 在记录中应对每一项目标反应进行记录,分辨较多时可以不详细记录,只记d,而不用区分d1。为保证教学的正常速度,减少记录的用时,在...
2011-01-21
第三章 ABA教学技巧和课程形式 ABA教学是从教技能开始,并以其为中心。而孤独症患儿的许多行为问题多与儿童的相关技能缺乏有关,ABA教学从技能着手更有可能在孤独症患儿的教育中成功。 一,ABA教学的主要程序及注意点 ...
2011-01-21
第一章 应用分析行为疗法概述 由于孤独症是一种广发性发育障碍,致残率很高,而且病因至今仍不明确,因此目前没有针对病因的治疗方法,只能够针对患儿的症状变现进行对症治疗,从而减轻患儿的症状,提高患儿生存和发展的能力,争取其尽...
2011-01-21
天天音乐学校聘请了一个心理学老师,专门为几个自闭症孩子进行音乐治疗.人类对大脑的了解几乎为O,自闭症彻底治愈很难,但通过音乐疗法可以缓解并稳定孩子的情绪. 自闭症是一种源于脑部发展异常所形成的发展障碍,它主要呈现人际社会互动发展的障碍,沟通发展的障碍,以及局限性狭窄的兴趣与...
2011-01-13
1、一定要认真理解自然训练法的内涵!对传统的训练法要掌握其精髓,在自然中随即融合灵活应用,结合孩子在实际生活中的表现,设计目标和活动。 2、自然训练是在润物细中让孩子去体验,孩子情绪的变化不是立竿见影的事情,因此,...
2010-12-20