强化物的应用
所谓强化物，必须要满足2个条件，一是继某一行为之后，二是增加该行为再次出现的可能性。也是刚开始接触强化物，很多人会认为它是物体，但是在这里要告诉大家，不对，强化物是事件，它可以是活动，笑，身体接触，食品，玩具等。强化物也有自己的要求，它的要求是容易分配，价格低，不容易通过其它途径得到，不产生竞争性行为。
大致的了解一下强物化了，下面要来说一下，强化物的应用了。如何正确的应用强化物，是很重要的。强化物的应用要看准用的时间和时机，虽然时间和时机四个字就概括了如果应用，但是这四个字是很难把握的。
虽然在对于强化物了解的过程中，我很明白了，但是在应用的时候，总是做不好，在选择强化物的敏感上做的也不好，在时间和时机上做的还是不够，在应用强化物的过程中，很多时候是觉得这个强化物很好，但是当把强化物用到回合教学中时，却发现出现了不同的问题，例如，一个孩子很喜欢食品，那么现在食品就是最好的强化物，可是当你用食品作为强化物的时候，孩子反而什么都不做了，因为他只是想得到食品，当然我是不能给的，那么就会出现问题，孩子的哭闹随之而来，这样就会给我的教学多少带来了影响。现在我还是用不好食品这种强化物，我只能把它放在孩子看不见的地方，分次给予，这样的话孩子还能控制一下。
