很多自闭症孩子家长都会有这样一个苦恼，那就是孩子无法理解你、我、他，经常在这几个词语的使用中出现问题，颠三倒四的说话方式经常引得他人的嘲笑。 自闭症孩子没有我的概念，这与自闭症孩子自身障碍特征有着不可分割的联系。自我意识的建立是在孩子逐步参
2022-06-21
人出生时不能区分自己和非自己的东西，生活在主客观未分化的状态。七八个月的婴儿出现自我意识，能意识到自己的身体，听到自己的名字能有反应。两岁左右的幼儿，能掌握第一人称代词我的使用，在自我意识的形成中是一大飞跃。三岁左右的幼儿开始出现羞耻感、
2014-05-18
利用“强盗”游戏让自闭症儿童懂得自我保护，一个自闭症儿童如果连自己的东西都管不住，自己受欺负了也无法保护自己，那这样的孩子能在这个弱肉强食的社会中生活吗?
2012-04-18
如何帮助自闭症儿童建立自我意识的培养，这个时候需要鼓励孩子进步，给孤独症儿童的目标又要客观、合理，让孤独症儿童量力而行。目标定得太高，孩子达不到，会产生挫折感，目标定得太低，不利于孩子潜能的开发。
2012-04-04
如何让自闭症儿童走近“自我”，这是一个痛苦的心理过程，是一个挑战，需要极大的勇气;快乐，在于通过自我意识教育，我们让孤独症儿童终于可以从“生理自我”中走出来
2012-03-05
自我意识的发展是以脑神经的发展为基础的。孤独症儿童脑神经的损伤或发育异常，损害了他们自我意识向前发展的生理基础，所以，孤独症儿童社会自我的形成出现严重困难。
2012-03-02
自闭症孩子往往不知道什么是“我”的概念,该如何训练才能使自闭症儿童知道什么是“你”“我”“他”呢?
2012-02-15
