GCY个案研究
运动优弱势分析
优势：该学生表现出很强的能力，在粗大运动方面教一次或示范一次他都能正确
的做出来，在基本的运动能力、协调能力上不存在太大的问题。
弱势：该生在感觉统合中前庭处于敏感状况，疼痛感失常，本体感不足虽然他的运动能力和模仿能力具有明显的优势，但在运动过程中他现出害怕、躲闪、哭闹等，从中可以看出他的自信不足即属于本体感不足。
建议：在粗大运动中以翻滚、跳跃为主，感觉统合配合滑板、大龙球、吊桶系列、陀螺、羊角球等刺激前庭的各种运动，综合的对孩子进行训练，从而增强其自信心，达到良好的训练效果。
主题认知课优弱势分析
优势：基础认知水平较好，能独立回答老师提出的课堂问题，具有一定的主动性。
弱势：课堂常规意识差，自信心缺乏，安全感严重不足，胆小伴有一些行为方面的问题。
建议：首先家长不要过度的溺爱和保护，要让孩子遵守课堂规矩，教师和家长应该在适当的情况下对他进行表扬鼓励。这样让他更有信心地去完成学习任务。
音乐课优弱势分析
优势：GCY是一个能力较好的孩子，他平时不太善于表现。在音乐课上能够听从指令，有主动模仿的意识，在大家唱歌时能够善于表现自己，能主动配合老师上课，没有太大的情绪波动。
弱势：GCY胆子小，严厉一点就会感到恐惧，有粘人的习惯，在课上不愿意去前面给小朋友表演。
建议：在音乐课上和他说话要适中，态度要温和、积极的鼓励并多给予表现的机会。
认知课优弱势分析
优势：1、语言丰富，能较好的回答问题
2、认知水平较好
3、注意力较好
弱势：1、胆怯
2、听指令能力不足，课堂纪律不是很好
3、语言表达性需要加强
建议：给予足够的鼓励，增强孩子是自信心，让孩子勇于表现并加强课堂纪律方面的培养。
